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下列哪一项不属于探究“鱼鳍在游泳中的作用”时所用的方法( )
A、五点取样法
B、捆扎鱼鳍法
C、实验法
D、模拟实验法
在进行生物实验时,一定要严格遵守学生实验守则.这样不仅能够使实验顺利进行,达到预期的目的,还可以避免不正确操作引发的
和
.
写出下列各种实验器具的名称.
a
b
c
d
e
f
g
h
i
.
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?
(2)做出的假设是:
.
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放10只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了
和
两种环境.该实验的变量是
.
(4)结论:
对鼠妇的分布有影响.
(5)实验完成后应把鼠妇
.
(6)探究的一般步骤:提出问题、
、制定计划
、得出结论、
.
在“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后,请回答下列各题.
(1)我们一般是在
地方发现的鼠妇.
(2)对于这个实验,我们提出的问题是
.
(3)在设计实验时,我们考虑的只是光照因素,其他因素相同,形成
和
环境的对照试验.
(4)在实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了
.
(5)实验结果与我们的假设不相符合时,应该怎么做?
.
A放弃实验不在探讨该问题 B修正实验结果以符合假设 C重新作出假设再进行实验 D不在做此实验直接提出结论.
(6)在最后得出结论时,用全班的数据平均,这样做的目的是
.
(7)实验完毕后,用过的鼠妇怎么处理?
.
如图表示某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、种子结构(纵剖)示意图,据图分析回答:
(1)图甲中结构[1]是由图乙中的[
]
.也是由图丙中的[
]发育来的.
(2)图甲中结构[2]是由图乙中的[
]
发育来的,也是由图丙中的[
]
发育来的.
(3)籽粒饱满,完好无损的丙种子播种后吸水膨胀,种皮变软,[
]
生长最快,首先突破种皮向地生长.
(4)丙种子结构[8][9][10][11]合称为
,将来可以发育成幼苗.
(5)俗话说“一日不可无豆”,我们从豆浆中摄取的营养物质主要贮存在丙图中的[
]中.
腔肠动物、扁形动物、线形动物、软件动物、环节动物、节肢动物的身体中都没有脊柱这样的结构,统称为
动物.
请根据以下几种动物的图示回答问题:
(1)A(蚯蚓)用
呼吸,B用
呼吸,E用
呼吸.
(2)A与B、C、D、E的主要区别是体内没有
(3)D在空中飞行时,依靠
的呼吸方式保证体内氧气的供应,此时体内与外界进行气体交换的场所是
.
在鉴定骨成分的实验中:将鲫鱼的一根肋骨浸泡于15%的盐酸中,经一段时间后,骨变得柔软,这是因为骨成分中含有
;将一段骨放到酒精灯上煅烧至灰白色,轻敲这段骨便粉碎,灰白色粉末是骨中的
.
人来皮肤正常由显性基因A,白化病由隐性基因a控制,一对夫妇的子女中出现了AA,Aa,aa三种基因型.请分析回答:
(1)父亲的基因型是
,母亲的基因型是
.
(2)父亲能产生
种精子,其性染色体是
.
(3)这对夫妇所生子女患白化病的可能性是
.
0
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