下列腺体中，既属于内分泌系统，又属于生殖系统的是（　　）

用直线将下列各种现象与原因连起来：

黄土高原从以前茫茫的林海和无边的草原演变成如今的荒山秃岭，主要原因是（　　）

区分青霉和曲霉的主要依据是（　　）

在学习了绿色植物的光合作用后，某同学选择一盆栽天竺葵作为实验材料，先将该植物放到黑暗处一昼夜，再按如图所示实验装置进行处理，然后将其放置在光下照射4～6小时，同时摘取叶片A、B，经酒精脱色、清水漂洗和碘液染色后进行观察，据此回答：
（1）先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是：．
（2）在光下放置数小时后，发现透明塑料袋的内壁上有很多小水珠，产生这乙现象的原因是：．
（3）观察发现，叶片B变蓝的部分是，不变蓝的原因是；叶片A（能或不能）变蓝，原因是．
（4）由上述实验可以得出三个结论，根据实验得出的结论，对大棚里的农作物采取哪些有效措施可以提高产量：①②．

蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们．如图是蚯蚓的外形图，请据图作答：
（1）结构B是蚯蚓的，由此可断定A是蚯蚓的（填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身体由许多构成，因此它属于动物．又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于动物．
（3）夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是．
A、土壤中食物缺乏       B、得不到足够的氧气
C、雨后喜欢晒太阳       D、承受不了湿土压力
（4）在翻开的湿润的土壤中，经常会看到蠕动着的蚯蚓，这些暴露在空气中的蚯蚓很快又会钻进土壤中．
取一条蚯蚓，抚摸蚯蚓的腹面，会感到它粗糙的刚毛．它们与蚯蚓的运动有关吗？将蚯蚓分别放在粗糙的纸和光滑的玻璃板上进行探究，你对实验结果预期的是：蚯蚓在上爬行的速度更快．在观察蚯蚓的过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的目的是．

蚂蚁是怎么样进行通讯的，某实验小组做了如下探究实验，如图1：

①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛．
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物．
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛
（1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是：，结论是．
（2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有行为的动物．
（3）蚂蚁是昆虫纲动物，体表防止体内水分蒸发的结构是．
（4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是（　B　）
A．生物适应环境  B．生物影响环境  C．生物与环境相互影响  D．生物与环境互不相关
（5）如图2，图A、B表示鸟类的两种不同行为，其中表示动物先天性行为的是图；表示动物学习行为的是图．

青春期主要指的阶段是（　　）

狒狒组成的“等级社会”中有一个“首领”，关于这个“首领”的说法不正确的是（　　）

在蜜蜂的群体中专门进行繁殖的是（　　）