如图A、B、C、D表示四类不同的生物，请你据图分析回答下列问题．
（1）从结构上看：D生物与A、C三种生物比较，不同之处是D；B生物与A、C、D三种生物比较，不同之处是B没有结构，只由外壳和内部的构成．
（2）从生殖方式看：D生物的生殖方式是生殖；C生物由大量的构成，靠繁殖后代．
（3）A与植物细胞的主要区别是A没有，所以只能利用现成的有机物生活．
（4）D生物中，当序号所指的结构增厚时，D能够形成休眠体─，以抵抗不良环境．

下列生物中不具有细胞结构的是（　　）

下列植物能做为检测空气污染程度的指示植物的是（　　）

下列动物的受精卵必须在母体内发育孵化成新个体的是（　　）

蕨类植物不具有的特点是（　　）

“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？…”生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索．请根据所学生物学知识回答下列问题：
（1）在B两处填入恰当的词：B
（2）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代．产生精子的器官是．B的形成发生在内．胎儿是在母体的中发育，并通过从母体获得营养和氧气，同时将废物排出．
（3）进入青春期后，在的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征．

不属于石鳖、蜗牛、乌贼等软体动物共同特征的是（　　）

下列属于鱼类适于水中呼吸的结构的是（　　）

下列植物适宜生活在阴暗潮湿的环境中的是（　　）

如图是关节结构示意图，根据图回答问题：
（1）填写图中结构名称：1，2，3，4，5．
（2）尝试说出自己身上的两个关节名称：、．