下列哪项不是生物的活动影响环境的实例（　　）

在生态系统中，下列能把二氧化碳和水制造成有机物的生物是（　　）

一朵花中最重要的结构是（　　）

如图是菜豆种子的结构，请回答：
（1）能贮藏营养的结构是④．
（2）图中③的名称是．
（3）图中将来发育成植物体的根的结构是①．
（4）图中②的名称是．

在下面种子的结构图中，表示胚芽的字母是．

一位农业技术员给同学们作了这样的介绍：许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种．在播种时往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过小雨，则不用浇水就可以播种了；但过于潮湿又容易使种子霉烂．播种时往往还要松土，使土壤中有充足的空气．
（1）请你根据以上介绍，作出假设：种子的萌发需要．
（2）小毛根据假设设计了“种子的萌发”实验，将一些种子置于所有假设条件都满足的环境中，结果种子萌发了．重复这样的实验，结果都一样．于是，小毛得出的结论是．
（3）根据种子萌发所需要的环境条件，想一想，如果要保存种子，不让其萌发，需要控制哪些环境条件？

如图是菜豆种子和幼苗模式图，请回答：
（1）菜豆种子的主要部分是[6]，它是由（填代号）构成；营养物质贮藏在[4]中．
（2）种子萌发和植物的生长发育都需要较多的水分．植物的根是由种子的[3]萌发而来；根吸收水分的主要部位是根尖的 区．

许多农作物是在春天播种的，冬季天寒地冻的自然条件不适于播种．
（1）请根据这一事实作出假设：种子的萌发需要．
（2）为了验证假设，可以设计如下实验：①准备两个相同的培养皿，分别编号为A、B，在每个培养皿中垫一张浸湿的滤纸；②将20克生理状况良好（发芽率高）的水稻种子用水充分浸透后，均分为两等份，分别放入两个培养皿中的滤纸上；③将A、B培养皿分别放入0℃和20℃恒温箱中，同时确保两培养皿除温度以外的其它条件相同．
（3）请你预测，经过上述③处理一段时间后，A、B培养皿中的种子萌发情况各是怎样？

如果实验结果和预期结果相同，由此你能得出的结论是．
（4）若A、B两者之中有一个培养皿中多数种子萌发而少数种子不萌发，你认为不萌发的原因可能是．
（5 ）你在实验中选择的变量是．

无论是白菜、向日葵，还是玉米、小麦的种子，它们都具有的结构是（　　）

如图是玉米籽粒和菜豆种子的结构 
（1）写出玉米籽粒结构示意图中标号的结构名称：
①②③④⑤
（2）在菜豆种子结构示意图中，标出菜豆种子的主要结构名称．（4部分）
（3）玉米籽粒的营养物质贮存在中，菜豆种子的营养物质贮存在中．种子萌发过程中最先突破种皮的是．
（4）种皮的作用是；种子萌发后发育成幼苗的根．