蚯蚓生活在土壤中，以土壤中腐生的植物根、茎、叶为食．蚯蚓在吃食物时有没有选择性呢？请你就这一问题设计一个实验方案进行探究．
你提出的问题是：．
你所需的材料用具是：．
你进行实验的方法步骤是：．

一到春季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某实验小组对此进行了探究，其实验过程如下：

组别	A	B	C
实验处理	将烤干的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里	将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里	将①的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里
实验结果	不发霉	发霉	？

请回答下列问题：
（l）A与B两组实验构成对照实验，其中的实验组是；他们探究的问题是：对霉菌生活的影响．
（2）如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温（0℃以下），则B与C也构成对照实验，该C实验得到的实验结果是；实验结论是霉菌的生活需要．上述实验的发霉现象是菌丝顶端的散落在食品表面并大量繁殖导致的．

将两个大体相同的枝条按图中所示进行处理后插入两个试管中（试管内有等量的水，水面上滴有少量的植物油）．然后，用透明的塑料袋分别套在两个枝条上，袋口扎紧．将这些装置放在有阳光、温暖的地方．数小时后发现：
塑料袋（填a或b）内壁上有小水珠；产生这种现象的生理过程我们称为．植物体内的水分，主要通过这种器官上面的散失的．

人的卵细胞受精后，从受精卵开始到出生之前的这段时间称（　　）

下列有关藻类植物的描述中，正确的是（　　）

如图是兔和狼的牙齿结构示意图，请回答下列问题：

（1）图是狼的牙齿．
（2）与狼的牙齿相比，兔的牙齿没有[] 的分化，这是与其吃植物性食物相适应的．
（3）狼和兔均属于哺乳动物，它们的生殖特征是．
（4）与哺乳动物不同的是，鸟用坚硬的啄取食物．
（5）动物在生物圈中的作用是：（a）维持生态平衡，（b）帮助植物传份和传播种子，（c）．

如图是有“田园卫土”美誉的一种动物及发育简史，请认真读图后回答：
（1）你所见到的[③]具有何种体色？．依所学可知，它适于生活在何种环境中？．
（2）[③]的眼睛别有特点，只能捕食的昆虫．
（3）[②]是由[①]发育成的，它的呼吸器官是．
（4）从“田园卫土”的发育史可以看出，其发育过程属于发育．
（5）[③]是我们人类的好朋友，因为它能捕食（试举2～3例）等农业害虫．

节肢动物和环节动物的共同特征是（　　）

科学家们认为现代地球上不可能再有原始生命诞生的原因是（　　）

下列各动物属于脊椎动物的是（　　）
①蛔虫  ②蚯蚓  ③熊猫  ④蝗虫  ⑤鲤鱼  ⑥青蛙  ⑦鳄鱼  ⑧丹顶鹤  ⑨牛．