资料分析：青霉能产生青霉素，人们把青霉中有关基因切下来，用生物技术的方法转入到大肠杆菌中去，依靠大肠杆菌的快速繁殖产生大量的青霉素．
（1）青霉能产生青霉素，青霉素的产生靠控制．
（2）以大肠杆菌产生青霉素的技术称．
（3）以上资料说明：大肠杆菌产生青霉素是的结果，由此得出的结论是．

水生动物适应水生环境，它们的运动方式以游泳为主，如鱼靠鳍的摆动来游泳．（判断对错）

蚯蚓生活在沃土里，它是用什么结构来呼吸？这是科学探究过程中的（　　）

急性卡他性结膜炎，俗称“红眼病”，是由结膜炎致病细菌感染引起的一种常见急性流行性眼病．春夏之交，天气转暖，细菌生长繁殖快，容易造成“红眼病”流行．

请据资料回答：
（1）“红眼病”的病原体是，划线部分说明细菌的生活需要．
（2）图11中的毛巾是“红眼病”流行基本环节中的．
（3）病人血液中的细胞的数值明显高于正常值，这属于人体的免疫．
（4）写出细菌有而人体细胞没有的基本结构：．

青春期身体发育的特点有、、；青春期是一生中身体发育和智力发展的．

在设计“光对鼠妇影响”的对照实验时，应该把鼠妇平均分成和两组进行．

在探究“种子萌发的环境条件”时，我们准备了饱满的新菜豆种子32粒，四个可以盖紧的大小相同的罐头瓶，8张餐巾纸．我们把四个瓶子标注好号码后放倒，每个里面放好两张餐巾纸，8粒菜豆种子．1号瓶放完种子就拧紧瓶盖，放进橱柜中；2号瓶里撒完种子，再撒些水，将餐巾纸浸湿，但纸没浸泡在水中，然后拧紧瓶盖，放入橱柜中；3号瓶里撒完种子，再撒些水，将餐巾纸浸湿，但纸没浸泡在水中，然后拧紧瓶盖，放入冰箱里；四号瓶里撒完种子，倒入较多的水，直到水从瓶口溢出，拧紧瓶盖，放入橱柜中．过几天再观察，看看哪个瓶里的种子先萌发．
在这个试验中，能发芽长出幼苗的是号瓶，它是组；本实验能形成3个对照试验，1号和2号的变量是，2号和3号变量是，2号和4号变量是．

鱼游泳时，前进的动力主要来自于（　　）

捆扎鲫鱼的胸鳍和腹鳍，其运动会出现的障碍是不能（　　）

根据你学过的蚯蚓有的关知识回答下列问题．
（1）把蚯蚓放在一张粗糙的纸上，它的运动，纸上会发出的响声，用手指轻摸蚯蚓的腹面，会有感觉，说明有存在；而把蚯蚓放在光滑的玻璃板上，蚯蚓运动，说明刚毛有协助蚯蚓的功能．
（2）区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是，它靠近身体的，它与蚯蚓的有关．
（3）蚯蚓的生活习性为，以土壤中的为食．蚯蚓身体，可以使身体运动灵活．
（4）在陆地生活的动物中，蚯蚓、沙蚕的身体都是由许多构成，因此它们都属于动物．