在显微镜的使用中，可以通过调节遮光器来改变视野的明亮度．（判断对错）

如图为显微镜使用的有关内容，请分析回答：
（1）显微镜的结构：
①显微镜放在实验台上比较稳定，主要是[]的作用．
②能使镜筒快速上升的结构是[]．
（2）显微镜的使用：
①某同学在视野中发现一个小污点，他移动玻片标本、换目镜都没能使污点消失，则除去小污点的方法是．
②如果使用的显微镜是目镜有5×、10×的，物镜是10×、40×的，此显微镜最大的放大倍数是；看清物像时，视野最亮的目镜和物镜组合是．
③若在载玻片上放一块写有很小“F”字母的透明纸片，从显微镜中观察到的物像是．
（3）异常情况分析：
①小明将物像移到视野中央，调到很清晰后，叫几个同学围过来观察，却看到视野变暗了，最可能的原因是．
②某同学在对光时，看到显微镜内一片黑暗，可能的原因是（两点）、．

下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（　　）

根据所学知识回答下列问题．

（1）甲乙两位同学用显微镜观察生物装片时，甲同学看到的细胞如图A，乙看到的如图B，请问：同学观察的是植物细胞装片，同学观察的是动物细胞．
（2）如图2是张明同学使用B和F两个镜头后观察到的图象，已知这台显微镜只有下面这几个镜头可以选择，他想看到完整的字母d，如果你是他，玻片不变你会怎样做达到目的：．
（3）如图4为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图；你认为同学的观察效果好．另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻片时怎么做应该．

初中阶段许多实验使用了显微镜，请结合图回答下面问题，看看你对显微镜的结构及操作了解多少？
（1）写出图中部分标号的名称：①；②．
（2）对光时，转动转换器，应使用（填“5×”或“40×”）的物镜对准通光孔，调好光圈，对好光，调好焦距，若此时观察玻片标本将会看到的细胞数目交．

使用显微镜时，正确的方法和顺序是（　　）
①取镜，放在桌面上． 安装目镜和物镜． 
②调节粗准焦螺旋，找到物象．
③调节反光镜，看到白亮的视野．        
④转动转换器，使低倍镜对准通光孔．

如图为植物细胞结构示意图，据图回答问题：
（1）我们用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自图中结构[]．
（2）能将光能转变为化学能的是[]．能够把细胞内产生的废物排到细胞外的是[]．
（3）细胞的控制中心位于[]内，里面的染色体是由和两种物质组成的．
（4）动物细胞与植物细胞相比，动物细胞没有叶绿体、和A所指的三种结构．

用显微镜观察玻片标本时，若光线较暗，可以怎样调节显微镜（　　）

如图是植物细胞和细菌结构模式图，请回答下列问题：
（1）如果甲图是桃的果肉细胞，其果实是由雌蕊的发育而来的，在植物体的结构层次上，果实属于．
（2）如果乙图是大肠杆菌细胞，它的细胞中没有成形的，只有集中的区域．而其细胞内没有，只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的有机物，它们属于生态系统中的．

细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较，其内含的染色体（　　）