如图为植物细胞结构模式图，请据图回答问题：
（1）对细胞起保护和支持作用的是[]．
（2）细胞分裂受细胞中[]的控制．
（3）光合作用的场所是[]．
（4）1所含有的能量转化器，除图中的叶绿体外，还有[7]．

如图是“绿色植物在光下制造有机物”实验中的几个关键步骤，请回答．

（1）步骤①是将盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是：．
（2）步骤②是用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来，这是为了．
（3）在步骤③中，摘下来的叶片是被放入盛有的小烧杯中，再隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到该液体中，叶片变成了色．
（4）在进行步骤④操作时，其往叶片上滴加的液体是；滴加后用清水冲洗可观察到叶片的见光部分变成色，而遮光的部分不变色．
（5）由以上实验的结果可以得出结论：是绿色植物光合作用的产物；是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

观察如图植物细胞的结构模式图，回答问题
（1）我们吃西瓜时流出的液体来自于[7] 中．
（2）“种瓜得瓜，种豆得豆”是因为细胞的[2]中含有遗传物质的原因．
（3）如果把植物细胞比喻成一个完整的现代化的工厂，图中的[3]相当于这个工厂的生产车间，它可以进行光合作用，把无机物合成有机物．
（4）该细胞中控制物质进出，保持细胞内部结构稳定的结构是[5]．

细胞中也有保安员，它们对细胞起保护作用，并控制物质进出细胞，它们是（　　）

如表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，据表回答下列问题．

瓶子编号	种子的数量（个）	种子所处的环境（其他外界条件均适宜）
A	1	少量水，20℃
B	1	无水，20℃
C	1	少量水，-10℃
D	1	水将种子淹没，20℃

（1）本实验用A号瓶与B号瓶进行对照，其变量是．
（2）你预测只有号瓶的种子能萌发，其余瓶子的种子都不能萌发；这说明种子的萌发所需要的外界条件是、和适宜的温度．
（3）指出本实验设计中的一处不足．

在如图的试验中
（1）为何在实验前要把天竺葵放在黑暗处一昼夜？
（2）为何要进行遮光处理？
（3）酒精脱色后，叶片呈现什么颜色？
（4）本实验中叶片颜色变蓝的部位是（填“遮光部分”或“见光部分”）
（5）写出光合作用的公式．

在下列叙述中，正确的是（　　）

除以外，生物都是由细胞构成的，是生物生命活动的基本单位，是构成的基本单位．

下面关于桃花的结构的叙述，正确的是（　　）

观察下面桃花的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）图中序号1、2所示结构共同组成．从花蕊的情况看，这朵花属于花．
（2）如果桃子体细胞的染色体是24条，那么[7]中染色体是．
（3）桃子果皮的有毛和无毛在遗传学上称为一对．若无毛（R）为显性，有毛（r）为隐性，如果这朵花结出的果实有毛，那么控制它的一对基因是．
（4）桃子中只有一枚种子，而花生中有多枚种子，果实中种子的数量取决于．
（5）如果想让一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃，则采用的处理技术是．运用此技术成功的关键是．
（6）种植果树，应适时地摘除顶芽，从而多长侧枝，多开花、多结果，这样做的原理是．
（7）不同的植物或同种植物的不同生长发育期所需无机盐的种类和数量各不相同，因此，可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫做．