（2013?保定）某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ）

A.甲→乙→丙→丁 B.乙→甲→丙→丁 C.丁→丙→甲→乙 D.甲→丁→丙→乙

（2011?益阳）下面有关探究动物行为的描述正确的是（ ）

A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养

B.探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响

C.蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通

D.蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通

（2012?益阳）下面对有关实验和探究的叙述不正确的是（ ）

A.探究动物的绕道取食，选择的实验动物越大越好

B.观察蚯蚓时，保持其体表湿润有利于它的体壁呼吸

C.用显微镜的低倍镜观察小鱼尾鳍内的血液流动

D.探究菜青虫的取食行为可用其他叶片做对照，如芹菜叶、菠菜叶等

（2010?东莞）关于生物研究的基本方法叙述错误的是（ ）

A.探究蚯蚓的运动可以采用观察法

B.估测农田的产量可以采用五点取样法

C.研究生物间的亲缘关系可以采用比较法

D.探究公鸡的绕道取食可以采用模拟实验法

（2011?保定）表内是探究蚂蚁食性的过程．属于科学探究过程中作出假设步骤的是（ ）

A.步骤1 B.步骤2 C.步骤3 D.步骤4

（2008?益阳）探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是（ ）

A.小鸡、小鸭 B.大鸡、大鸭 C.小猫、小狗 D.大猫、大狗

在有关神经调节的叙述中，不正确的是（ ）

A.狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器

B.兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体

C.在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反

D.体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制

在探究“菜青虫的取食行为”时，需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养，同学们讨论这样做的原因，其中不正确的是（ ）

A.这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是后天的学习行为

B.避免其他因素的干扰

C.有利于给菜青虫提供安静的环境

D.探究结果更具有可信度

在探究“蚂蚁可能爱吃甜的食物”这一实验过程中，小明在2个分别有盐和糖的培养皿中各放入10只蚂蚁，该实验的实验变量有（ ）个．

A.1 B.2 C.10 D.20

下列关于“探究菜青虫的取食行为”的叙述中，错误的是（ ）

A.菜青虫要从卵就开始隔离饲养 B.实验用的叶片和滤纸应同样大小

C.实验变量是十字花科植物叶片 D.对照实验可在不同的时间地点做