（7分）阅读以下资料，回答问题：
资料一：红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景。
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口，用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。
（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于（  ）行为。
（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由（     ）决定的。
资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，他们的行踪几乎处处可见，使人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”……
（3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是，体内是否具有（    ）。
（4）蜜蜂和家蚕的发育方式都属于（      ）
（5）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点（2分）（                                                              ）。
（6）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于（      ）动物。

“飞蛾扑火”是种什么行为？蛾蝶类昆虫之间信息交流是靠什么？

A．学习行为、气味	B．先天性行为、动作
C．学习行为、动作	D．先天性行为、气味

关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的是：

A．动物的运动系统是由骨和肌肉组成的

B．在神经系统和运动系统的相互配合下，动物就能完成各种运动

C．动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代

D．动物的取食行为都是先天性行为

同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识，其中正确的是：

A．动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大

B．先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的

C．无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为

D．动物界中，只有哺乳动物才有学习行为

下列都属于先天性行为的一组是

A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏

B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌

C．蜘蛛结网、公鸡报晓、狗做算术

D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途

下列说法正确的是

A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

B．鸟类的胸肌最发达，胸肌的两端都附在胸骨上

C．蚂蚁的通讯依靠气味，而嗅觉感受器分布在触角上

D．利用提取的或者人工合成的昆虫性外激素可以诱捕各种各样的农业害虫

下列事件中，属于后天性行为的是（  ）

A．金龟子受惊扰时就缩起足假死不动

B．蚂蚁会成群结队地将食物搬回蚁巢

C．一只工蜂发现了蜜源后，会通过“跳舞”把蜜源的位置告诉同伴

D．年幼的猩猩跟着成年的猩猩摇晃树枝，让枝头的果实掉落到地上，进行取食

下列动物的行为中，属于防御行为的是（  ）

A．青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起

B．黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气

C．大雁冬去春来

D．蜜蜂的群体由蜂王、雄蜂和工蜂组成，不同成员之间分工合作

（4分）请阅读下列资料回答问题：
青藏铁路线上的美丽风景
你知道藏羚羊吗？藏羚羊是青藏高原特有的保护动物，它体表被毛，浑身是宝，具有胎生、哺乳的特点。它身手敏捷，是田径好手，北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中，“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊。
自2001年青藏铁路开工建设以来，铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作，为保护区藏羚羊的迁徙，专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。经过两年的适应期，可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路。从2006年5月中旬开始，已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路。青藏铁路正式通车后，游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上，观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种。
（1）通过分析以上资料，你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的     类动物。
（2）羚羊的迁徙是一种动物行为，动物的行为可分为先天性行为和     行为；迁徙羚羊的奔跑和跳跃动作是由     和肌肉组成的运动系统完成的。
（3）青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙采取了哪些措施？     （回答出一点既可）。

下列属于动物学习行为的是 （    ）

A．公鸡报晓

B．小狗算数

C．蜘蛛结网

D．蜜蜂采蜜