这个实验探究的问题是（　　）

甲的疑惑属于探究过程的哪一步？（　　）

丁的实验方案中应加入对照组，这个对照组是（　　）

鲫鱼游泳前进是依靠（　　）

将一条鲫鱼的某鳍捆绑发现该鱼难以控制前进的方向，由此推断捆绑的是它的（　　）

鱼与鲸是不同种动物，但是它们的外形却特别相似，请你能根据你所学的知识解释这种现象吗？它们的鳍是同源器官吗？为什么．

请说出各类水生动物的主要特征．
腔肠动物：；
软体动物：；
甲壳动物：．

本学期你学习了哪些水中动物？请举出两例，并谈谈我们应该如何保护水生动物．

如图是同学们非常熟悉的几种动物，它们与我们的生活关系密切，是人类的好朋友．请回答下列问题：

（1）A类终生生活在水中，身体表面大多；用呼吸；用游泳．
（2）B类体表被覆；前肢；体温；呼吸方式是特殊的；从生活环境来区分，B类动物属于动物．
（3）C动物运动方式是；生殖方式为．

阅读下列短文，思考并回答下列问题：
春天到了，森林里一派生机勃勃．在这个美好的季节，一年一度的动物运动会召开了．许多动物都来参加，有的当运动员，有的当拉拉队员，有的当观众．看，鹅鸭游泳比赛开始了．游泳池里，一只白鹅和一只白鸭昂首挺胸做准备．裁判小熊猫举起发令枪，高声一声“预备-“砰”！”的一声枪响，鹅和鸭奋力向前游去，真是“白毛浮绿水，红掌拨清泼”啊！它们都使劲摆动翅膀，拨着脚掌，游呀游呀，一会儿鸭子落后一点了，鸭子拉拉队员们高喊：“鸭子加油、加油”！白鸭拼命向前，赶上了．白鹅也不服输，在一片“加油”声中，白鹅又冲上去了．它们你追我赶，谁也不甘心失败．到了最后，白鹅抢先一点，得到第一名．接着，猴子和松鼠比赛爬树，狐狸和梅花鹿赛跑，狗熊和大熊猫摔跤…每项比赛都十分紧张．每届森林动物运动会，都是以哺乳动物为主角的盛会，各种动物都发挥着自己的特长，优势，表达着对生命和健康的热爱，体现出大自然的和谐．但随着时间的推移，剑齿虎、猛犸象等等很多种动物退出了比赛．运动场上再也看不见它们的身影．
（1）短文中提到的鹅鸭适于水中生活，相适应的外形特征主要是．
（2）哺乳动物运动的方式多种多样，但它们的运动系统都是由和组成．
（3）看马戏团表演时可看到，在驯兽员的一声令下．“狗熊踩单车”、“小狗算算术”、“老虎钻火圈”…一些动物会做出很多不可思议的动作．动物个体完成这些复杂的动作，都是由运动系统，在系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的．
（4）在自然界中，剑齿虎，猛犸象等很多种珍稀动物．现在都看不见了．它们灭绝的主要原因是．