某同学进行“观察叶片的结构”实验，所看到的菠菜叶表皮装片如图，下列说法错误的是（ ）
| A、[1]和[2]都是保卫细胞 | B、[3]是蒸腾作用的门户 | C、[4]形状不规则但排列紧密 | D、叶片的表皮属于上皮组织 |
将两个大体相同的枝条按图中所示进行处理后插入两个试管中（试管内有等量的水，水面上滴有少量的植物油）．然后，用透明的塑料袋分别套在两个枝条上，袋口扎紧，将这些装置放在有阳光、温暖的地方．下列叙述中，不正确的是（ ）| A、甲组塑料袋内壁有小水珠 | B、乙组塑料袋内壁几乎没有小水珠 | C、水面上滴有少量的植物油是为了让植物进行更好的蒸腾作用 | D、本实验可以证明水分主要是由植物的叶片散失 |
如图为测定植物蒸腾作用的简易装置，整个装置是密封的，且充满水，仅细管中留有一个气泡，根据标尺可计算出气泡移动的位置，进而计算出水分变化的数量，这一数量代表（ ）| A、蒸腾作用失水的数量 | B、光合作有消耗的水量 | C、植株吸的水量 | D、呼吸作用消耗的水量 |
某同学设置了如图所示的实验装置，下列相关的叙述中，正确的是（ ）
| A、塑料袋上的水汽一定来自植物的蒸腾作用 | B、植物吸收的水分有20%--30%留在体内参与各项生命活动 | C、若把塑料袋扎在植物茎的基部上方，而不包住花盆，就可以更加准确的验证植物的蒸腾作用 | D、蒸腾作用是水分在筛管中运输的动力 |
把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为500g，光照6小时后，测得重为480g．其重减少的主要原因是 （ ）| A、蒸腾作用 | B、运输作用 | C、呼吸作用 | D、光合作用 |
如图示装置的A中可装水或其他液体．植物枝条是直接从天竺葵植株上剪取的新鲜健壮枝条．广口瓶的瓶口边缘涂上凡士林以使装置内部密闭．装置做好后，立即放在阳光下．下列叙述正确的是？（ ）| A、若A中加的是清水，一段时间后，观察广口瓶的瓶壁上的水珠情况，可验证植物是否发生了蒸腾作用 | B、若A中加的是能制造二氧化碳气体的溶液，一段时间后，检验叶片内是否有淀粉，可验证植物在光下是否进行了光合作用 | C、若A中加的是能制造二氧化硫气体的溶液，一段时间后，观察叶片是否受到损害，可验证酸雨是否对植物造成危害 | D、若A中加的是带有染色剂的溶液，一段时间后，通过切片，观察枝条上部是否有染液．可验证茎的输导作用 |
如图天平两端托盘上各放置一个盛水的烧杯，杯内都插着一根树枝，且两根树枝上的叶子数目不等，开始时天平两端平衡，后将装置移至阳光下照射，经过一段时间后，天平右边将下降，其最主要的原因是（ ）| A、杯内水分的蒸发量不等 | B、两边树枝呼吸作用的强度不等 | C、两边树叶蒸腾作用散失的水量不等 | D、两边树枝光合作用积累的有机物不等 |
取甲乙丙丁四组大小，发育程度相似，质量相同的新鲜菠菜叶，做出如下处理，再将四组叶片，置于通风处．则最先出现萎焉现象的是（ ）
| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 涂凡士林的部位 | 不涂 | 上表皮 | 下表皮 | 上、下表皮 |
| A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
某同学研究植物与水分散失的关系时，用甲、乙、丙三个量筒，甲、乙各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条，其中甲保留所有叶片，乙去掉所有叶片，丙不放植物．每天上午8时，量筒中加水至100毫升处，放在窗台通风处，晚上8时观察液面的刻度，连续6天的测量数据如下表．下列对表中数据分析有误的一项是（ ）
| 液面刻度（mL） | ||||||
| 量筒 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 |
| 甲 | 60 | 62 | 50 | 64 | 60 | 68 |
| 乙 | 94 | 96 | 91 | 97 | 92 | 97 |
| 丙 | 99.5 | 99.5 | 90 | 99.7 | 99.3 | 99.8 |
| A、依表中数据可知，这六天中气温最高的是第三天 |
| B、甲量筒第一天损失水分的数量是40毫升，这些水分全是由叶片的蒸腾作用散失的 |
| C、实验中，作为对照组的是丙量筒 |
| D、根据表中数据可知，植物吸收的水分绝大部分是叶片通过蒸腾作用散失了 |