下列有关“利用苹果模拟探究皮肤是一道保护屏障”实验的叙述正确的是（ ）
| A、皮肤具有阻挡病原体进入人体的作用 | B、75%的酒精具有一定的抑菌、消毒作用 | C、淋巴细胞能产生抗体消灭病原体 | D、皮肤是人体抵御疾病的第一道防线，属特异性免疫 |
实验探究是生物课程学习的关键，也是科学研究的基本方法之一，对实验探究的步骤，最关键是（ ）
| A、提出问题 | B、实验步骤 | C、制定计划 | D、做出假设 |
某研究小组利用大小、发育状况相同的两只同种幼年狗进行甲状腺激素的探究实验，具体操作如表：
幼年狗甲后来注射适量甲状腺激素，结果又能继续发育，下列判断错误的是（ ）
| 组别 | 甲 | 乙 |
| 处理方法 | 破坏幼年狗的甲状腺 | 不做任何处理 |
| 实验结果 | 停滞发育 | 正常发育 |
| A、甲状腺能分泌甲状腺激素 |
| B、甲状腺激素会影响幼年狗的发育 |
| C、乙组在实验中起对照作用 |
| D、该实验证明甲状腺是内分泌腺 |
我们在进行探究实验时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取其平均值，但有些实验却是例外．下列实验不需要测平均值的是（ ）
| A、测定某种食物中的能量 | B、探究光对鼠妇生活的影响 | C、探究果蔬中维生素C的含量 | D、探究馒头在口腔中的消化 |
将晒过的玉米粒随机分为相同的两份，其中一份烘干，另一份不作处理．然后，将它们放在不同温度的食用油中加热，实验结果如下表：
根据实验结果可知，利用玉米粒制得爆米花必须要具备的条件是（ ）
| 食用油的温度 | 未烘的玉米粒 | 烘干的玉米粒 |
| 140℃以下 | 未爆开 | 未爆开 |
| 160℃ | 部分爆开成爆米花 | 未爆开 |
| 180℃ | 部分爆开成爆米花 | 未爆开 |
| 200℃ | 全部爆开成爆米花 | 未爆开 |
| 220℃以上 | 全部爆开成爆米花并且糊了 | 未爆开 |
| A、较高的温度 |
| B、适量的水分 |
| C、较大的质量 |
| D、较高的温度和适量的水分 |
某同学在探究“水对天竺葵生活的影响”时，选取甲乙丙三组生长状况基本相似的天竺葵，给甲组每天浇一次水，给乙组五天浇一次水，给丙组每天交三次水．你认为下列对此探究实验中的实验组和对照组确定正确的是（ ）
| A、甲组为实验组，乙丙两组是对照组 | B、甲丙组为实验组，乙组是对照组 | C、乙丙为实验组，甲组是对照组 | D、甲乙为实验组，丙组是对照组 |
根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材或试剂，是保证实验获得可靠现象、结果的关键因素之一．下列实验器材或试剂的选用正确的是（ ）
| A、用碘液来检验是否存在淀粉 | B、用显微镜观察桃花的结构 | C、用沸水（开水）脱去叶片中的叶绿素 | D、用清水保持人体口腔上皮细胞形态 |
在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中，提出的问题是（ ）
| A、水温发生变化，金鱼呼吸的次数是否会受到影响？ | B、金鱼呼吸次数可能随水温的变化而变化 | C、温度升高，金鱼的呼吸加快 | D、温度的变化不影响金鱼的呼吸次数 |
当实验结果与假设不相符，正确的做法是（ ）
| A、马上否定原来的假设 | B、修改实验数据，使结论与假设一致 | C、如实记录，照旧再做一次实验 | D、仔细分析原因，找出问题，重做实验 |
如图甲所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验，一周后，暗箱中植株的生长情况最有可能是图乙中的（ ）
