家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：

（1）家鸽的身体呈________型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。

（2）飞行器官发达：前肢变成了________，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的________，可牵动两翼完成飞行。

（3）消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以________体重，利于飞行。

（4）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的________。具有特殊的双重呼吸。

某校学农基地的水稻田中，有以水稻为食的蝗虫和田鼠，有以蝗虫为食的青蛙和食虫鸟，还有以青蛙、田鼠和食虫鸟为食的蛇。请运用已学过的知识，完成下列问题：

（1）根据题意，绘制该农田生态系统的食物网图解。

（2）如果蛇在短期内被大量捕杀，蝗虫的数量将会________。

（3）图中的生物属于生产者的是________。

（4）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，图中没有画出的生物成分是________。

某湖泊中存在着4种不同的生物A、B、C、D，研究者对其体内的食物成分进行了分析，并将结果绘制了下表：

请你回答下列问题：

（1）根据上表提供的信息，以食物链的形式表示4种生物的取食关系，（可用字母表示）________。

（2）此食物链中，生产者是________，消费者是________。

（3）此湖泊生态系统中的生物部分除了含有生产者和消费者之外，还应该包括________。

（4）若此湖泊受到轻度汞有毒物质的污染，则A、B、C、D四种生物中含汞量最多的是________，因为有毒物质会沿着食物链传递而逐级________。

今年3、4月份，我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病，在儿童和青少年中较为常见，多流行于冬春季节。腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大，且伴有发烧及吞咽时的剧痛。

（1）腮腺是三对大的_______中的一对，位于两耳之前。

（2）腮腺炎的病原体是_______。

（3）腮腺炎具有传染性和_______的特点。

（4）一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离，至腮腺肿大完全消退后才可上学，这在预防腮腺炎的措施上属于_______。

（5）患病后的学生可获得免疫，这种免疫是特异性免疫。此外，人体免疫还包括_______免疫，如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。

如图为人体器官的血液循环示意图，〔2〕代表肺部毛细血管网，〔6〕代表消化道毛细血管网，请据图回答下列问题：

（1）氧与血红蛋白结合的部位是［　　］________。

（2）心脏内的血液能够按照一定的方向流动而不能倒流的原因是________。

（3）血管〔11〕内的血液与血管〔4〕内的血液相比，含量显著减少的成分是________，原因是进入〔7〕器官的血液，经过________、________两个过程，使该物质离开血液进入尿液。

（4）如果某人进行尿检，化验单中出现了少量的蛋白质和血细胞，如果再进行血检，你推测化验单中________（填一种血细胞）会明显超过正常值。

下图表示人体内某些生命活动的过程。请据图回答：

（1）若［1］是小肠壁内膜，则［2］中的消化液括________。

（2）若［1］是肾小囊壁，则A过程表示________。

（3）若［1］是肺泡壁，则［3］处的氧与________结合，使血液呈现鲜红色。

（4）若［4］是脑细胞，则c→D血液成分的变化是________。

请回答下列显微镜操作的有关问题。

（1）下图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是________，物镜与玻片间的距离应该是图________。

（2）下图为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象．当由视野①变为视野②时，操作方法是________。

（3）下图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：你认为________同学观察的效果最好，另一位同学效果欠佳是因为装片中有________，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻片时________。

运用所学的知识解释下列现象：

（1）“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”是对新疆气候的生动描述。请你说一说新疆瓜果产量高、品质好、特别甜的生物学道理？________。

（2）一株娇艳的玫瑰和一只小巧的蜂鸟为它们的结构层次争论不休，请你比较一下他们结构层次的差异________。

（3）小明为证明光对光合作用的影响，设计了一个实验：准备两盆相同的小麦幼苗，一盆放在阳光充足的阳台上培养，另一盆放在冰箱中培养。你认为他的设计合理吗？为什么？________。

（4）电视连续剧《罪证》中有一情节：某人由于被过量注射了一种激素类药物，导致体内血糖浓度含量急剧下降，最后死亡：此种激素最可能是________，在人体内该激素是由________分泌的。3．七年级生物兴趣小组的几位同学在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验时，采用了不同的处理方法，具体如下：

1号试管：加入馒头碎屑和2毫升唾液，并充分搅拌；2号试管：加人馒头碎屑和2毫升清水，并充分搅拌；3号试管：加入馒头块和2毫升唾液，并充分搅拌；4号试管：加入馒头碎屑和2毫升唾液，但不搅拌。

将4支试管都放入37℃的温水中保温5分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色变化。请问：

（1）l号试管中，用磨碎的馒头，模拟了________，最后的实验结果，2、3、4号试管中馒头可能变成________色。

（2）1号试管馒头屑没有变色的原因是馒头中的________在________酶的作用下变成了麦芽糖。

（3）该实验成功可以说明淀粉在消化道的________开始被消化。

（4）2号试管与________试管对照是探究________的作用。