2010年元月，我区某中学七年级二班学生出现了5名甲型H1N1流感患者，学校采取了如下措施：①将这5名学生送指定医院隔离治疗；②要求学生避免用不干净的手触摸口、鼻；③对与5名患者有密切接触的学生进行医学观察；④要求学生坚持体育锻炼，进食有营养的食物，保证睡眠；⑤教室经常开窗通风、及时清扫、定期消毒；⑥分批给学生接种相应的疫苗。分析回答：
（1）甲型H1N1流感病毒是引起该传染病的________。
（2）在学校采取的措施中，属于控制传染源的是________；属于切断传播途径的是________；属于保护易感人群的是________。（以上三空填题干中编号即可）
（3）夏季是肠道传染病的高发季节，请你对同学或家人从有效预防方面提一个具体建议。
________。
下面是同学们喜爱喝的某种酸牛奶外包装盒上提供的产品说明及营养成分表。分析回答：
产品类别：全脂调味加铁酸牛奶 本企业通过ISO9001质量管理体系认证
（1）在购买带外包装的食品时，需关注外包装上提供的营养成分、生产厂家、厂家地址以及________、________等信息。（答出两项即可）
（2）该酸奶中的钙、铁属于________类营养物质，可促进青少年正常的生长发育。如果儿童时期体内缺钙，易患________。
（3）酸奶中的蛋白质最早是在人体消化道的________处开始被消化的，其消化后被吸收的场所是________。
（4）酸奶在人体内代谢后产生的废物，是通过皮肤、________系统和泌尿系统排出体外的。
阅读下面资料，回答有关问题。
酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞……世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存。1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献。2010年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生命多样性的紧迫性。中国主题定为“低碳减排·绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活，倡导人们过上绿色、低碳生活。
（1）在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视。其中引起温室效应的气体主要是（ ）；造成酸雨的主要气体是（ ）
A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．一氧化碳
（2）有“空中死神”之称的是（ ）
A．臭氧层空洞 B．酸雨 C．温室效应
（3）“多个物种，一个星球，一个未来”，其中“多个物种”具体指的是（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性
（4）我们应该积极实践“低碳减排·绿色生活”。请你分别选择一种恰当的出行方式，将序号填人表格中
①步行、骑自行车
②乘坐火车
③搭乘公交或地铁
绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。
（1）植物进行光合作用的主要器官是________。
（2）请写出图中各序号所代表的物质①________②________。
（3）光合作用的条件是（ ）
A．有光无光均可 B．有光
（4）光合作用的场所是（ ）
A．线粒体 B．叶绿体
（5）图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的________；光合作用制造的有机物通过________（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。
每年的5月20日是“中国学生营养日”。有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。无机盐、维生素等摄入量不足，缺铁性贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多。早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念，是导致学生营养状况问题的主要原因。
下图显示，不同人群每天摄入的食物比例是不同的，请仔细观察后回答下列问题：
(1)
如图所示，肥胖患者的饮食中________和________的摄入量较正常人偏多。
(2)
营养不良会影响健康，如缺铁易患________病，因为铁是红细胞中________的重要组成成分。
(3)
糖类是人体最重要的能源物质，它主要从________食物中获得。
(4)
下列饮食习惯合理的是
A．
经常吃“洋快餐”
B．
睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食
C．
用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水
D．
不挑食、不偏食，按时进餐
花生是人们爱吃的一种食品，我们常吃的花生仁（不含外面红色薄薄的“皮”）是由________发育来的。如果把花生种子种入大地，长成根的是花生仁中的________。
“新叶伸向和煦（和煦：温暖）的阳光，蚱蜢觊觎（觊觎：希望得到）绿叶的芬芳。它们为生存而获取能量，能量在细胞里流转激荡！”这是人民教育出版社《生物》教材主编朱正威先生的著名诗句，请你在欣赏完上述诗句之后，在下面两题中选做一题：
（1）以诗句中提到的生物（或生物体的某部分）为基础，结合自己的生活经验，写一条食物链，此食物链至少要含有2级消费者。________________
（2）根据上述诗句所表达的生物学意义，用示意图（反应式）表示植物某生理作用过程。________________
请运用所学知识回答下列问题：
（1）在下列实例中，属于有性生殖的是
①“试管婴儿”的诞生
②“
③“脱毒土豆”的培育
（2）
（3）在做膝跳反射实验时，他有意识地蹦紧肌肉，结果反射没有发生。这说明脊髓里的反射中枢要受________控制。
如图所示是一株绿色开花植物体（番茄），请据图回答：
（1）在自然环境下，蕃茄果实的形成必须经过________两项生理过程。
（2）番茄体细胞的染色体是24条，那么卵细胞中染色体是________。
（3）番茄的红果色和黄果色遗传学上被称为一对________。若红果色（R）为显性，黄果色（r）为隐性，现有一种红果色的番茄，它的一对基因是________。番茄的果实是由花中的________发育形成的。
今年春季，甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延，目前在我国的一些部分省份和地区也发现了一些确诊病例。甲型H1N1流感是由病毒引起的疾病。专家建议，对甲型H1N1流感的防治要从早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗入手；要注意环境和个人卫生，要积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力。请根据所学知识回答问题：
甲型H1N1此病属于________（遗传病或传染病，从中选择一项填入空格），H1N1流感病毒从组成上看，由________两部分组成。
