阅读材料并分析下图，然后回答：

　　材料一：现在人们普遍感觉到农田虫害日趋严重，这除了因滥施农药杀伤了害虫的天敌外，还与肆意捕杀鸟类有密切关系。如一只啄木鸟每天能消灭上百条蛀虫。“除虫能手”小燕子一个夏季所吃的害虫，一只只接起来，足有千米长。但总有一些人无视鸟类的功能，以打鸟和捕鸟为乐事，致使大量鸟类惨遭毒手，导致鸟类种群的锐减和某些鸟类的绝迹，于是________。

　　材料二：近年来，世界各国鼠害严重，据统计，世界上的老鼠已超过人口总数。我国鼠害面积已达2亿多亩，按每只鼠每年吃掉9 kg粮食计算，全国每年就有250多亿千克粮食被盗食。鼠害的横行，也与食物链断裂有关。须知，________95％的食物是鼠类，一只________夏秋两季可捕杀2000多只老鼠，只因迷信的人视其为“不祥之鸟”，必欲除之而后快。黄鼠狼也是捉鼠的干将，其食物中的80％是老鼠，因外贸部门大量收购黄鼠狼皮作为出口商品，致使大量黄鼠狼惨遭涂炭。加之人们大肆捕蛇，鼠类天敌急剧减少，生态平衡失调，鼠害日趋严重

（1）这幅漫画的寓意是什么？

（2）请你给这幅漫画起个恰当的名字。

（3）请根据你对材料一和材料二上下文的理解，在横线处填上最恰当的词句。

（4）目前我国为了保护鸟类，通常在中小学及社会上开展________活动。活动的时间大约是月份的最后一周或________月份的第一周。

（5）写出材料一和材料二中的食物链。

（6）根据生态学知识，尝试提出治理农田害虫的建议来。

一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危受威胁的原因如下表。

（1）请你画一张可以对比哺乳动物和鸟类濒危或受威胁原因的柱形图，纵坐标表示每一种动物的百分比，横坐标表示各种原因。

（2）根据数据请解释哺乳动物受威胁或濒危的主要原因是什么？鸟类受威胁的主要原因是什么？

（3）请你提出两项保护哺乳动物和鸟类的具体措施。

阅读以下材料，回答问题：

　　材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型为600种。如我国的森林有针叶林、针阔混交林和阔叶林等，草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此之外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。

　　材料二：水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来，科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性，从而为培养抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。

　　材料三：位于我国大别山区的某县曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来人们在山坡上毁林开荒，改种农作物，破坏了当地动物的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少，鸟类一少，各种农林害虫失去了天敌的控制就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。

请分析回答：

（1）材料一说明了什么？

（2）材料二中，为培育抗草丛矮缩病的新品种找到了必要的基因，这说明了什么？

（3）通过材料三说明了：生态系统发生剧烈变化时，会加速________和________

的丧失，而某种生物的减少又会影响到它所在的________。因此，保护生物多样性的根本措施是保护________，保护________。

如下图所示是斯巴兰让尼的实验。据图回答：

（1）本实验为什么设置成盛肉汤烧瓶一个是开口的，另一个是加棉塞的？

（2）两组实验的第一步都是把肉汤加热沸腾，这样做的目的是什么？

（3）斯巴兰让尼实验的实验变量是什么？

（4）这个实验证明了什么？

某科学家将蛋白质、核酸和糖类等物质放在一定的溶液中，这些物质能够自动的浓缩聚集成一个个球状小滴，小滴周围有类似于膜那样的边界，并能从外界吸收某些分子，发生特定的化学反应，反应产物也能从小液滴中释放出来。

请你分析资料并回答下面的问题：

（1）蛋白质、核酸和糖类等物质与生命之间有什么关系？

（2）蛋白质、核酸和糖类等物质能够自动地浓缩为一个个球状小滴，小滴周围有类似于膜那样的边界，这相当于生物的什么结构？

（3）小滴能从外界吸收某些分子，发生特定的化学反应，反应产物也能从小滴中释放出来，这与生物的什么特征相似？

一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，请分析下列数据，回答下列问题。

（1）哺乳动物频危或受威胁的主要原因是________。

（2）鸟类受威胁的主要原因是________

（3）从此表提供的信息，请谈一谈我们应该怎样保护生物的多样性？

________________________________________。

（4）在下图空白处画出对比哺乳动物和鸟类因栖息地丧失而濒危或受到威胁的直方图。

就你所知道的知识，请你分析在保护生物多样性时，就地保护与迁地保护有什么区别？在具体实施时，你觉得首先应该考虑哪种措施，为什么？

下面给出的几个背景问题，请选择其中的一个，与同学们展开辩论，发表自己的观点。

（1）《水浒传》中的武松因打死老虎而被当时的人称为“打虎英雄”。站在今天的角度来看这一事件，他还能被称为“打虎英雄”吗？

（2）有人说消灭四害“苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫”与保护生物的多样性相矛盾，你是怎么看的？有害生物就要全部消灭掉吗？

（3）有一首歌曲叫“一个真实的故事”，说的是前几年在黑龙江丹顶鹤自然保护区，一个女大学生为了抢救一只丹顶鹤，陷进沼泽地牺牲了年轻而宝贵的生命。国家培养一个大学生要花很多钱，用大学生的命去换一只鸟的命值不值？就此问题你有何看法？

科学家估计，人类活动的强烈干扰致使近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍，比物种形成速度快100万倍，物种的丧失速度由大致每天一个物种加快到每小时一个物种。目前世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖类、爬行类动物以及2万多种高等植物濒临灭绝。

（1）你从上面的资料中能得出什么结论？

（2）你能举例说出生物灭绝的一些具体原因吗？

（3）你是否知道某种生物正濒临灭绝？你能说出我国现在采取的保护频临灭绝生物的措施吗？