请用所学的生物学知识解释下列生活中的现象：
（1）课间休息时，同学们在教室玩耍，小刚的手不小心被钉子扎了一下，立即缩回．这属于______反射，说明脊髓具有______功能．这时，突然听到有人喊了一声“老师来了!“教室里马上安静了下来．这属于______反射，该反射的神经中枢位于______．
（2）孪生兄弟司佳和司雨，弟弟司雨活泼好动，经常参加锻炼，而哥哥司佳内向好静，很少进行户外活动．现已进入青春期的孪生兄弟，司雨比司佳的身高高出8厘米．请你解释其中的原因______．
（3）当你长时间潜水后，需要大口喘息一段时间．这是因为体内积累了大量的二氧化碳，刺激了______中枢，使呼吸加深加快，这种调节方式属于______调节．
（4）人口问题是当今世界上最重要的社会问题之一．目前世界人口已达到60亿，中国人口已过13亿．人口的急剧增多是否会影响其他生物的数量？谈一谈你的观点和理由．______．

下图示草原生态系统中各生物之间的关系．请分析：
（1）该生态系统中，草和______属于生产者，图中没有画出的腐生细菌和______属于分解者．生产者和分解者对自然界的______起重要作用．
（2）该生态系统中，各种生物通过营养关系构成食物链．图中食物链共有______条，请写出最长的一条：______．
（3）能量在沿食物链传递的过程中逐级______．根据这一特点，图中总能量最少的一种生物是______．
（4）若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀，草反而会减少．其原因是：______．

下列哪一选项不是一个生态系统

1. A.
   一片森林
2. B.
   一块农田
3. C.
   一群鸟
4. D.
   一条河流

如图1是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物，但忘记标注它们的名称了．

（1）将这五种生物的名称填入相关序号后的空格中．
①______　②______　 ③______　④______　⑤______
（2）将这五种生物进行简单分类的图示（如图2），根据“有无细胞结构”这一分类标准，已经进行了如下的分类，请你再提出其他的一些分类标准继续分类，直至五种生物全部都被分开．

血液通过肺部血管时，二氧化碳含量发生变化，下列正确表示该变化的曲线图是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

下列毛细血管网中，起始端和终止端均流静脉血的可能位于

1. A.
   肺部
2. B.
   脑部
3. C.
   肾脏
4. D.
   肝脏

假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每小时繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是

1. A.
   25600个
2. B.
   1600个
3. C.
   400个
4. D.
   800个

下列植物中，属于乔木的是

1. A.
   迎春
2. B.
   大叶黄杨
3. C.
   松树
4. D.
   紫荆