凡雌花和雄花同生于一株植物上的叫做________，如________、________等；凡雌花和雄花分别着生于不同植株上的叫做________，如________、________等。
花分为________和________。只有雄蕊的花叫________，只有雌蕊的花叫________。
动物的________和________不同，________各异，所以它们的受精方式和胚胎发育的方式也不同。受精方式分为________和________两种；胚胎发育也主要有两种类型：________和________。
下图为受精和受精卵植入子宫的过程示意图，请据图回答问题。
(1)
填出下列序号所指结构的名称。
①________，②________，③________，④________。
(2)
③与④融合的过程叫________，形成________，此过程发生在________中。
(3)
胚胎在________里发育，此过程称为________，即怀孕。
(4)
胎儿发育成熟后，从母体子宫经________产出的过程，叫________。
分娩是成熟的________以及与之以脐带相连的________从母体的________经________生产出来的过程。
胚胎发育所需要的氧气和营养物质可以通过________从母体获得，胚胎发育产生的二氧化碳等代谢废物，也是通过________经母体排出体外的。
月经是指女孩子在十二三岁时开始出现________的现象。月经周期与卵巢和________的周期性变化有关。月经期约为________天左右。
精子从________进入女性体内，在________里与卵细胞完成受精。
小华学习了开花结果的知识后，想观察一下玉米是怎样结出果实、种子的。于是种了一些玉米，当玉米开花的时候，小华又担心玉米授粉不好，采用了人工授粉。正好小华的表弟到他家做客，共同参与了人工授粉的实验。让他感到意外的是，他表弟帮助授粉的玉米，没有结出果实、种子。原来，表弟采集的花粉不是玉米的花粉。于是他产生了疑问，植物体要结出果实和种子，是不是一定要授同种植物的花粉呢？
请问，假如他要用实验证明自己的疑问，应该提出的假设是________。
实验过程中，他重新种植了一些玉米（不考虑季节的影响），并将这些玉米平均分成差不多的甲、乙两组。快开花时，将所有雄花去掉，并分别用半透明纸袋将玉米雌花花穗包起来，其意义是________。
分别采集玉米和其他植物的花粉。将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花穗上，其他植物的花粉撒到包好的乙组玉米雌花穗上。根据假设可以预测，能够形成果实的一组是________。
要设计另一组的意义是________。
(5)
这种实验不能只种两株玉米，也不能够只进行一次实验，还不能只局限一种植物进行实验，请说出其中的道理。________。
玉米的果穗常有缺粒，向日葵的种子常有空瘪的，主要是由于________引起的，人们常用给植物进行________的方法进行弥补。
