锦州五中七年级同学们以生长迅速的玉米幼根为研究对象,探究了“根什么部位生长最快”。下面是其中一个班的同学们所设计的方案及连续三天测量结果的平均值。
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探究方案设计 |
分段 时间 |
A |
B |
C |
D |
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选取玉米的一条幼根,自幼根尖端向上等距离画分为4段,将幼苗放在培养皿中培养 |
第一天 |
2mm |
2mm |
2mm |
2mm |
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第二天 |
4mm |
7mm |
2mm |
2mm |
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第三天 |
10mm |
13mm |
3mm |
2mm |
(1)此探究结果可以得出的结论是___________________________;
(2)根据你所学到的知识,你认为根生长的原因是:
①__________________;
②__________________。
下表是某同学进行的“探究种子萌发条件”的实验。
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编号 |
实验装置设计 |
实验过程 |
实验现象 |
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1 |
在培养皿中铺层吸水纸,在纸上放10粒大豆种子,并向培养皿中倒人适量的水 |
将培养皿放在橱柜中 |
5天后大豆种子萌发了 |
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2 |
在培养皿中铺层吸水纸,在纸上放10粒大豆种子,并向培养皿中倒人适量的水 |
将培养皿放在冰箱的冷藏层中 |
5天后大豆种子没有萌发 |
根据此项探究实验进行分析。
(1)这个探究实验设计的变量是_________,起对照作用的实验是_________(填写装置编号)。
(2)通过实验现象分析,这个探究实验的结论是_________;除此条件外,种子的萌发还需要的外界条件有_________。
(3)通过这个实验,说明说生物与环境之间的关系是 ( )
A.环境会影响生物的生活 B.生物的生活会适应环境
C.环境与生物的生活无关 D.环境与生物的生活相互影响