眼和耳是人体的重要器官，学校里戴眼镜的同学越来越多，引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。下图是近视眼的成像示意图，请根据所学的生物知识，回答：

（1）眼球内对光线具有调节折射作用的主要结构是             。

（2）刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球的             变大了。

（3）想一想我们的眼睛，通常被称为“黑眼珠”的部分是                。

（4）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物象是落在             上，这个信息通过视神经传导到               ，形成视觉。

（5）青少年如果患了近视眼应及时配戴          （填字母）透镜加以纠正。

（6）如果眼睛在白天看物体正常，傍晚时看不清东西，是由于食物中缺乏            ，多吃胡萝卜也起作用，因为                         。

（7）小洋同学过年时放鞭炮，不小心右耳失去听觉。他的教训告诉我们，遇到巨大的声响时要                        。

小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：

（1）该实验的实验试管是          试管；对照试管是          试管。

（2）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象为：1号试管           ，2号试管           。

（3）发生这种现象的原因分别是：1号试管                   ，2号试管                          。

下图为“松开烫手馒头的反射弧”示意图，据图回答问题：

（1）神经冲动在该反射弧中的的传导顺序依次是：①         → ②传入神经 → ③         → ④传出神经 → ⑤          。

（2）该反射是受           控制的，本实验证明：神经调节的基本方式是               。

（3）如果只是传出神经受到损伤，被测试的女生将会（       ）。

A.感觉烫，会缩手                    B.感觉烫，不会缩手

C.不感觉烫                          D.不感觉烫，不会缩手

校园内郁郁葱葱的榕树和黄桷树，在生态系统中属于 

A．生产者           B．消费者           C．分解者           D．非生物部分

下列有关生物圈的描述中，不正确的是

A．生物圈是最大的生态系统    

B．地球就是生物圈，到处都有生物生存

C．生物圈中多种多样的生态系统都不是各自独立的，而是相互都有联系的

D．生物圈为生物生存提供了基本条件：阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质、一定生存空间，生物圈是所有生物的家

我国戈壁大沙漠中植物种类稀少，起决定作用的主要非生物因素是

A．阳光         B．温度             C．水分             D．空气

地衣生活在岩石上，可以从岩石上得到所需的营养物质，又能分泌地衣酸对岩石有腐蚀作用，这一事实说明

A．生物能适应环境                       B．生物能影响环境

C．生物既适应环境，又能影响环境         D．生物既依赖环境，又影响环境

下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确的是

A．左右两侧应分别为湿土和干土           B．左右两侧都应该保持20 ℃

C．左右两侧都应该保持阴暗环境           D．左右两侧的鼠妇数量可以不同

用显微镜观察生物的基本结构时，所要观察的生物材料必须是

A．干净的           B．薄而透明的       C．形态规则的       D．经过染色的

种花或种庄稼，需要经常松土，其主要目的是

A．让不定根迅速地长出来             B．让根迅速扩展

C．让土壤能涵养住更多的水分         D．让土壤里空气充足，利于根进行呼吸作用