小红在探究“馒头在口腔内消化”的实验时,设计了如下实验方案:
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试管编号 |
A |
B |
C |
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馒头碎屑或块 |
适量碎屑 |
适量碎屑 |
适量馒头块 |
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试管中的加入物 |
2ml唾液 |
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2ml唾液 |
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是否搅拌 |
充分搅拌 |
充分搅拌 |
不搅拌 |
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保温 |
37℃水浴保温10分钟 |
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加入碘液 |
2滴 |
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在B号试管中应加入 ,与A号试管形成 。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用 两只试管进行对照实验。实验结果是 号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是:
。
已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮。现取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鲜白菜叶,作如下处理:
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甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
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涂凡士林的部位 |
不涂 |
上表皮 |
下表皮 |
上、下表皮 |
再将四片叶置于通风处,5小时后称重,其重要从重到轻的顺序是
A.丁→丙→乙→甲B.甲→乙→丙→丁
C.丁→乙→甲→丙D.甲→丁→乙→丙
下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据:
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种类 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
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数量 |
1.56×108 |
6.42×104 |
4.1×1010 |
8.3×102 |
这些生物构成了一条食物链,此食物链的正确构成是
A.丙→甲→乙→丁 B.甲→乙→丙→丁 C.丁→丙→乙→甲 D.丁→乙→丙→甲