小芳同学依据某一标准进行分类,将6种生物的分类结果列入下列方框内。你认为她进行分类的依据是
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类群1:螃蟹、蜗牛、蝗虫 类群2:家鸽、草鱼、大鲵 |
A.体温是否恒定 B.脊柱的有无
C.呼吸方式的不同 D.生殖方式的不同
为探究光对玉米发芽的影响,肖聪同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了玉米,并对光、温度和水加以控制,下表中①、②两处分别是
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花盆 |
阳光 |
温度 |
水 |
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甲 |
向阳处 |
20℃ |
充足 |
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乙 |
暗室 |
① |
② |
A.20℃、不充足 B.20℃、充足
C.30℃、不充足 D.30℃、充足
(8分) 对比记忆是学习生物学的有效方法之一。请补充完善下列6种动物行为的对比表。动物行为有:防御行为、社群行为、生殖行为、迁徙行为、觅食行为等)
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动物名称 |
行为类型[来源:学&科&网] |
适应性表现[ |
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先天性行为 |
后天性行为 |
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美洲乌鸭 |
觅食行为 |
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将海螺从高空丢下破壳食肉 |
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枯叶蝶 |
① |
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栖息树上时酷似枯叶 |
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蚂 蚁 |
② |
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工蚁筑巢、兵蚁御敌、雌蚁产卵 |
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青 蛙 |
③ |
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春季高昂鸣叫 |
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鲸 |
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后天性行为 |
在娱乐场水中“顶球” |
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家 燕 |
④ |
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随季节变化而变更栖息地 |
① ② ③ ④