某湖泊中存在着4种不同的生物A、B、C、D，研究者对其体内的食物成分进行了分析，并将结果绘制了下表：

请你回答下列问题：

（1）根据上表提供的信息，以食物链的形式表示4种生物的取食关系，（可用字母表示）____。

（2）此食物链中，生产者是____，消费者是____。

（3）此湖泊生态系统中的生物部分除了含有生产者和消费者之外，还应该包括____。

（4）若此湖泊受到轻度汞有毒物质的污染，则A、B、C、D四种生物中含汞量最多的是____，因为有毒物质会沿着食物链传递而逐级____。

家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：

（1）家鸽的身体呈____型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。

（2）飞行器官发达：前肢变成了____，生有几排大型的____，胸部有很突出的____，其两侧有发达的____，可牵动两翼完成飞行。

（3）消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以____，利于飞行。

（4）飞行时，体内产生的热量，通过体内的____经呼吸作用，散失到体外，以便保持体温恒定。

很多农民会直接利用母鸡来孵化鹅蛋（家里没养母鹅））。刚孵化出来的小鹅总是跟着母鸡跑，母鸡也常常把小鹅当成是自己的孩子，找到虫子也“咯咯咯”地叫小鹅来吃。随着小鹅的长大，由于生活习性的不一致，母鸡开始疏远小鹅，小鹅也开始独立在草地上吃青草，然后试着下水游泳。请分析：

（1）刚孵化的小鹅总是跟随着母鸡，这是动物的一种什么行为：      
A.学习行为B.后天性行为C.先天性行为D.条件反射

（2）母鸡找到虫子“咯咯咯”地叫小鹅来吃。对此现象下列说法错误的是：        

A.这属于动物间的通讯
B.这种行为有利于提高后代成活率：
C.这是学习行为
D.这是先天性行为

（3）小鹅最初总跟着母鸡跑，然后慢慢长大后开始了独立的生活，这种行为的发展过程实际上是什么行为的获得过程：      
A.先天性行为B.本能C.非条件反射D.学习行为

阅读资料回答：野兔靠吃野菜生活，狼以野兔为食，狼死后，又成为细菌的乐园；一段时间后，狼的尸体会被完全分解，变成二氧化碳、水和无机盐，回归到大自然中，成为植物制造有机物的原料。所以兔、狼、细菌归根结底都是靠植物生活的。

（1）请写出文中描述的生态系统中的食物链：________。

（2）在此生态系统中，生产者是__________，消费者是________、________
分解者是____________。

（3）大量捕杀狼后，野兔的数量会先_________后_________，因此，生态系统中各种生物的数量和所占的比例必须保持________________,才能保持生态平衡。

2008年年初，在夏威夷海岸与北美洲之间惊现一块由漂浮的垃圾聚集而成的“太平洋大板块”。这块可被称为世界“第七大洲”的“垃圾洲”由350万吨塑料垃圾聚集而成，面积达343万平方公里，最大厚度可达30米。这再次引起人们对海洋污染问题的关注。
专家们警告：“垃圾板块”给海洋生物造成的损害将无法弥补，这些塑料制品不能被生物降解（其平均寿命超过500年）。随着时间的推移，它们只能被分解成越来越小的碎块，而分子结构却丝毫没有改变。于是就出现了大量的塑料“沙子”，从表面上看，似动物的食物，而这些无法被消化、难以排泄的塑料最终将导致鱼类和海鸟因营养不良而死亡。
另外，这些塑料颗粒还能像海绵一样吸附高于正常含量数百万倍的毒素，其连锁反应可通过食物链扩大、据绿色和平组织统计，至少有267种海洋生物受到这种“侵害”的严重影响。

（1）文中提到“这些塑料制品不能被生物降解”，这里的“生物”主要指____。
A、像海鸥这样的海鸟B、像鲨鱼这样的海洋鱼类
C、细菌、真菌等这样的微生物D、可以接触这些塑料制品的任何一种生物

（2）浩瀚的海洋拥有丰富的自然资源，生活着20多万种不同生物，其中鱼类就有2万多种，这些鱼类为人类提供了20%以上的蛋白质。蛋白质是人体七大营养素之一，它与另两类营养素并称人类食物中的三大供能物质。他们是____。
A、糖类、维生素B、脂肪、无机盐
C、脂肪、糖类D、无机盐、维生素

（3）海洋污染，已经成为人类无法承受之痛。在以下这些做法中，对保护海洋环境有积极意义的是____。（提醒：此题多选，请选出全部正确选项）
A、外出购物时尽量使用环保布袋，少用或不用塑料袋
B、在小溪、河流、湖泊和海滩游玩时，带走自己的生活垃圾
C、善待海洋生物，不食用海洋濒危动物，少买或不买珊瑚制品
D、对海洋鱼类要限制捕捞，规定休渔期，维护海洋生态平衡
E、着力治理工业“三废”，大力普及生活污水处理工程

（4）紧密结合短文内容，请你谈一点你对人类和环境关系的认识：____。

小梅观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉的带回穴道内的小室。随后在小窒内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一个洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的，但当它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。

（1）黄蜂的生殖行为是____（选填“先天性行为”或“后天学习行为”）

（2）黄蜂的生殖行为是由____决定的。

（3）小梅还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王、少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有____行为的昆虫。

（4）小梅研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于____法。

在动物界中，有些动物为了完成某种行为，不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例，分析说明这三种行为各有什么意义。
例1：大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“孤雁”（一般体弱或患病）做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑翅起飞，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食。
例2：挪威海滨生活着一种挪威旅鼠，当鼠群密度过高而环境中食物有限时，有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死，完成集体自杀的“壮举”。
例3：有些螳螂头部有一种抑制交配的物质，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其头部往往被雌螳螂吃掉，失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为，交尾后就逐渐死去。

（1）例1中，孤雁的行为属于____行为，由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义？____。

（2）例2中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么？____。

（3）例3中，雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么？____。