科学家将正常狗的胰腺切除后.发现狗的尿液中出现了葡萄糖.并出现糖尿病人的一些症状,将正常狗的胰管结扎.发现胰腺大都萎缩.只有内部一团团的细胞胰腺活着.并且尿液中没有出现葡萄糖．科学家在根据以上实验现象——青夏教育精英家教网——

科学家将正常狗的胰腺切除后，发现狗的尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病人的一些症状；将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩，只有内部一团团的细胞胰腺活着，并且尿液中没有出现葡萄糖．科学家在根据以上实验现象得出确定结论的同时，又可以进一步作出的假设是（）
A．胰腺与血糖浓度有关
B．血糖浓度不是由胰管输出的某种物质调节的
C．调节血糖浓度的物质是胰腺分泌的胰液
D．胰岛分泌是一种能够调节糖的吸收和利用的物质

请回答下列与生物实验有关的问题．

（1）在“观察玉米种子的结构”实验中，图1能够正确表示玉米种子解剖方向的是    ，能正确表示用碘液对玉米种子剖面染色结果的是    ．
（2）在“测定种子成分”实验中，要鉴定小麦面粉在水中揉挤后得到的乳白色液体和黄白色面筋中的主要的有机物，需要的试剂分别是    、    ．
（3）在“观察柔嫩的口腔上皮细胞”实验中，需要将口腔上皮细胞置于生理盐水中制成装片，生理盐水的作用是    ．
（4）如图2所示，分别向等量澄清石灰水吸气和吹气，可以验证呼出的气体中的二氧化碳含量增加．在该实验中，吸入气体时，    手应捏紧橡皮管．该实验的结果是，    瓶的石灰水明显变浑浊．

在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响环境．请分析下列生物与其所处环境之间的关系，回答问题．
（1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这个诗句体现出的生物与环境之间的关系是    ．
（2）在沙漠地区植物造林可以防风固沙，这个事例体现出的生物与环境的关系是    ．
（3）莲“中通外直”，其地下茎（莲藕）和荷叶叶柄中都有贯通的气腔，适于在    环境中生活；沙棘的地下根长度是地上部分高度的十多倍，适于在    环境中生活；鱼类适于在水中呼吸的结构是    ；家兔必须通过四肢来    和运动以适应陆地环境．上述事例体现出的生物与环境的关系是    ．

如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是______．
（2）A细胞通过______形成B．在此过程中，______复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（3）B通过______C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[______]______．
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是______和______．

为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下，测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（用相对值表示）．请根据下表所示测量结果分析回答问题．

氧气二氧化碳温度	3%	10%	20%
3℃	1.2	4.4	5.4
10℃	5.9	21.5	33.6
20℃	6.4	38.9	66.5

（1）用二氧化碳的释放量表示呼吸强度，是因为二氧化碳是呼吸作用的产物，二氧化碳的释放量越多，表示    ．
（2）从表中数据可以看出，氧含量升高，二氧化碳释放量会随之    ，这是因为氧气是呼吸作用的    ．
（3）在表中给出的温度范围内，最适于蔬菜长期贮藏的温度是    ．
（4）为了真是反映氧气含量对呼吸强度变化的影响，这组实验都必须在    的条件下进行，避免    作用对测量结果的干扰．

我们，每一个人是怎样来到这个世界上的呢？下面是人的整个生殖过程，请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整．
（1）[    ]    产生卵细胞．
（2）卵细胞与精子在[    ]    中结合形成受精卵．
（3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入[    ]    ，就好比一粒种子落到了土壤，这是    的开始．
（4）胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过    与母体发生物质和气体的交换，从母体获得所需要的营养物质和氧，排出二氧化碳等废物．
（5）一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排除，这个意味着新生命诞生的过程叫做    ．

阅读下面有关甲型H1N1流感的资料，分析回答下列问题．
甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的传染病，打喷嚏、咳嗽都可能导致这种新型流感病毒在人群间传播．
我市目前尚未发现甲型H1N1流感病例．威海出入境检验检疫局机场办事处最近加大了检验检疫力度，在威海机场可以经常看到，工作人员用远红外热成像测温仪，对外地至威海航班的旅客进行体温测量．
甲型H1N1流感蔓延引起了我国政府的高度重视．近期，由世界卫生组织确定的、用于制备甲型H1N1流感疫苗的毒株已运抵我国，国产甲型H1N1流感疫苗将在2个月内上市．
（1）甲型H1N1流感的病原体是    ，这类生物在结构上区别于其它生物的特点是    ．
（2）甲型H1N1流感传播途径主要是    ．
（3）目前，我市乃至全国对甲型H1N1流感的预防措施都是以    为主，而利用疫苗进行预防接种则属于预防措施中的    ．
（4）利用疫苗预防甲型H1N1流感的原理是，疫苗是杀死的或减毒的    制成的生物制品，将他接种于人体后，可以使人产生相对应的    ，从而提高对传染病的免疫力．

夏雪是单眼皮，而她的父母都是双眼皮．这是怎么一回事呢？请你用学过的遗传变异知识加以解释．
（1）父母是双眼皮，夏雪是单眼皮，这是    现象．
（2）双眼皮和单眼皮是一对    性状，根据父母与夏雪的性状可以判断出    是显性性状．
（3）性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代．夏雪的父母通过    细胞，把控制单眼皮性状的    传递给了她，因此夏雪就表现出了单眼皮性状．
（4）夏雪单眼皮性状的获得过程可用基因传递图解表示，请在图各个细胞中的染色体上标明相关的基因．（控制眼皮性状的显性和隐性基因分别用A和a表示）

小刚同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝．他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据右图中几个人的对话回答问题．

（1）图中四个人的说法，属于假设的是奶奶和______同学的说法．
（2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的变量应该是______．
（3）用于实验的花生种子取样方法应该是（）
A．随机的； B．大、小花生都挑中等大小的；
C．大花生挑大的，小花生挑小的； D．小花生挑大的，大花生挑小的．
（4）从实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验？（）
A.1粒；B.15粒；C.30粒；D.50粒．
（5）小刚的话是对______同学说的．要比较两种花生的大小，小刚提出处理数据的方法是______，除此之外，还可以采用的方法是______（回答一种即可）．

在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是（）
A．

0 58278 58286 58292 58296 58302 58304 58308 58314 58316 58322 58328 58332 58334 58338 58344 58346 58352 58356 58358 58362 58364 58368 58370 58372 58373 58374 58376 58377 58378 58380 58382 58386 58388 58392 58394 58398 58404 58406 58412 58416 58418 58422 58428 58434 58436 58442 58446 58448 58454 58458 58464 58472 150026