图为人体血液循环模式图，请据图回答：
（1）体循环的途径是：______（用序号），血液经过体循环后成分发生的主要变化是______．
（2）当膈肌处于______状态时，空气入肺．在[5]处进行气体，此处的气体交换是能通过______实现的．
（3）表为某健康人血浆、原尿和尿液的成分及含量：（单位：g/100mL），根据表中数据分析，[B]与[C]的成分差别是由于图中[______]______作用形成的．
（1）体循环的途径是：______（用序号），血液经过体循环后成分发生的主要变化是______．
（2）当膈肌处于______状态时，空气入肺．在[5]处进行气体，此处的气体交换是能通过______实现的．
| 主要成分 | A | B | C |
| 蛋白质 | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
| 葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
| 尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入______，与1号试管起______作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用______两只试管进行对照实验．
（3）实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是______．
（4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置______（填“有”或“无”）必要．
（5）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行______消化，又能进行______消化．
0 58230 58238 58244 58248 58254 58256 58260 58266 58268 58274 58280 58284 58286 58290 58296 58298 58304 58308 58310 58314 58316 58320 58322 58324 58325 58326 58328 58329 58330 58332 58334 58338 58340 58344 58346 58350 58356 58358 58364 58368 58370 58374 58380 58386 58388 58394 58398 58400 58406 58410 58416 58424 150026
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入______，与1号试管起______作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用______两只试管进行对照实验．
（3）实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是______．
（4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置______（填“有”或“无”）必要．
（5）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行______消化，又能进行______消化．