植物如果不进行光合作用.呼吸作用就无法进行．．——青夏教育精英家教网——

植物如果不进行光合作用，呼吸作用就无法进行．______．

乌龟的身体外面有坚硬的背甲，因此它属于甲壳动物．．

绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡．．

遗传和变异是生物进化的内因．______．

生命起源于原始海洋，所以地球上最早出现的是水生动物．______．

中华鲟               哺乳类动物           扬子鳄
金丝猴               鱼类动物             丹顶鹤
朱  鹮               鸟类动物             白鳍豚
大熊猫               爬行类动物           藏羚羊．

器官名称	消化腺名称	消化液名称	各类消化液的作用
口腔	______	唾液	______
胃	胃腺	胃液	______
小肠	______	______	______
胰	胰腺	______	______
肝脏	肝脏	______	______

①消化淀粉 ②乳化脂肪 ③消化糖类、蛋白质和脂肪等
④消化蛋白质 ⑤唾液腺 ⑥胰液 ⑦肠液 ⑧胆汁 ⑨肠腺．

下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线，请分析图片回答下列问题：
（1）将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上：
①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬细胞的作用

A图______ B图______ C图______ D图______
（下列两小题的答案用图中相应字母表示）
（2）图中属于第一道防线的是______；属于第二道防线的是______；属于第三道防线的是______．
（3）属于特异性免疫的有______．

如图为肺的内部结构及血液循环示意图，请据图分析回答：
（1）图中标有③的结构称______，此处适于气体交换的特点是______．
（2）在图中括号内分别填上血液循环途径的名称．
（3）图中②是指______，请在图中，用箭头标出血管F中血液流动的方向．
（4）由于在组织处发生气体交换，使B→A处的血液由______血变成
______血．

小明为证明细菌对植物遗体的分解作用，想出了一个实验方案．
实验方案为：将甲乙两组都进行灭茵处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．
请你帮助小明一起分析该探究实验：
（1）实验前，小明必须先将______树的落叶分成甲乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持______．
（2）该实验的实验组是______；对照组是______．
（3）实验结果预测：一段时间后，______组的树叶有腐烂现象．说明细菌对植物遗体有______作用．

0 56807 56815 56821 56825 56831 56833 56837 56843 56845 56851 56857 56861 56863 56867 56873 56875 56881 56885 56887 56891 56893 56897 56899 56901 56902 56903 56905 56906 56907 56909 56911 56915 56917 56921 56923 56927 56933 56935 56941 56945 56947 56951 56957 56963 56965 56971 56975 56977 56983 56987 56993 57001 150026