回答下面4个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少．
（1）在图中标注出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜、转换器等四部分的结构．
（2）在观察口腔上皮细胞时，使用目镜是10×，物镜也是10×，则细胞被放大的倍数是________倍．
（3）使用显微镜进行观察时．在镜筒下降时，眼睛应注视________．
（4）小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向什么方向移动？________．

下列关于“用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验的叙述正确的是

1. A.
   由低倍镜换成高倍镜需转动转换器
2. B.
   镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像
3. C.
   物镜与目镜的倍数越大，看到的细胞数越多
4. D.
   对光时，应该让较小的光圈对准通光孔

在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后，请你回答下列问题：
（1）同学们在捕捉鼠妇时会发现，它们经常躲在什么的地方？________
（2）根据鼠妇的生活环境，你提出的问题是：________．
（3）实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好？为什么？________
（4）假设的提出不是凭空臆造的，需要有较丰富的________．当实验结果不符合假设时，应该怎么做________：
（A）放弃实验不再探讨此问题
（B）修正实验结果以符合假设
（C）重新提出假设再进行实验
（D）不再做此实验直接提出结论
（5）在设计实验时，注意使鼠妇的生活环境除________外都保持相同，形成了________两种环境的对照．
（6）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了________．
（7）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？
________
（8）实验中你不能控制的因素有哪些？（请写出一个）________．

阅读资料，然后回答问题．
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物等．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟既吃草籽又吃虫，是杂食性鸟．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．
（1）右边是一位同学根据短文所画出的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　吃草籽鸟
食物网，其中还有一条食物链未画
完整，请你补上．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 狐　　　鹰
（2）画完后，该食物网中食物链共有________ 条，
写出最长的一条食物链________．　　　　　　　　　 　　　　　　　　 绿色植物　　　鼠　　 杂食鸟
（3）如果人们为了一时的经济利益，大量捕杀　　　　　　　　　　　　　　
森林中的鹰、狐和鸟类，就会造成________和　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　昆虫
________大量繁殖，进而破坏________．

往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液则变成蓝色的结构是________．

下列结构能发育成种子的是

1. A.
   花托
2. B.
   花药
3. C.
   子房
4. D.
   胚珠

如图是植物根尖结构示意图，请据图回答：
（1）①是________，其表皮细胞向外突起，形成了很多________，是根吸收水分和无机盐的主要部位．
（2）②________，是根尖生长最快的部位．
（3）如果把③________制成临时玻片标本，在显微镜下观察，可以发现有许多正处于分裂期的细胞．

观察如图生态系统中的各种生物，据图回答
（1）在生态系统中，植物能够通过________作用制造有机物，是生态系统中的________．
（2）这个生态系统中的分解者是________．
（3）鹰、食虫鸟、植食昆虫等属于这个生态系统中的________．
（4）请写出该生态系统中的一条食物链________
（5）如果为了杀虫，将大量农药DDT喷洒在植物上，那么在这个生态系统的食物链中，体内DDT积累最多的生物是________．
（6）在这个生态系统中除了生物外，还包括非生物部分的________等．

你能根据下面的叙述判断出所描述的生物学名词吗？
（1）有一种细胞结构，植物细胞和动物细胞中均有，有机物在此结构中会被氧化分解，它与生物的呼吸作用有关．________
（2）有一种组织，构成它的细胞一般比较小、细胞壁比较薄、细胞核比较大、细胞质比较粘稠，构成其它组织的细胞都是由该组织细胞经分裂和分化而来的，而且这种组织只有植物体具有．________
（3）它是绿色植物的一项生理功能，植物借此功能能够把水和二氧化碳等简单的无机物转变成淀粉等复杂的有机物，把太阳光能转化为储存在有机物中的化学能．植物体的绿色部分在光下此功能才能正常进行．________．

如图表示家蚕的完全变态发育过程，由图可知，完全变态发育过程是

1. A.
   卵→蛹→幼虫→成虫
2. B.
   卵→幼虫→成虫→蛹
3. C.
   卵→幼虫→蛹→成虫
4. D.
   卵→若虫→成虫