PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大．为了探究植被能否降低空气中PM2.5的浓度，稻田中学初二年级的学生在下班时段对不同地点的空气进行采样，采样地点与统计结果如下表：
请分析并回答：
（1）该探究实验的变量是 ．
（2）此实验分三组，同一地点选择不同的位置进行检测，该方法属于 检测．
（3）你觉得表格中的最后一行该怎么处理上面的那些数据？ ．
（4）请根据你最后处理的数据，以地点为横坐标，PM2.5的浓度为纵坐标，画出不同地点PM2.5的浓度的柱状图．
（5）根据上述结果，可以得出的结论是： ．
（6）请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议： ．
0 55342 55350 55356 55360 55366 55368 55372 55378 55380 55386 55392 55396 55398 55402 55408 55410 55416 55420 55422 55426 55428 55432 55434 55436 55437 55438 55440 55441 55442 55444 55446 55450 55452 55456 55458 55462 55468 55470 55476 55480 55482 55486 55492 55498 55500 55506 55510 55512 55518 55522 55528 55536 150026
| 组别 | PM2.5（微克/立方米） | |||
| 岳麓山上 | 东塘 | 南郊公园 | 五一广场 | |
| 第1组 | 19 | 88 | 43 | 97 |
| 第2组 | 21 | 84 | 44 | 98 |
| 第3组 | 20 | 86 | 39 | 99 |
（1）该探究实验的变量是 ．
（2）此实验分三组，同一地点选择不同的位置进行检测，该方法属于 检测．
（3）你觉得表格中的最后一行该怎么处理上面的那些数据？ ．
（4）请根据你最后处理的数据，以地点为横坐标，PM2.5的浓度为纵坐标，画出不同地点PM2.5的浓度的柱状图．
（5）根据上述结果，可以得出的结论是： ．
（6）请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议： ．