根据显微镜的使用及临时装片的制作的有关知识回答下列问题：
（1）小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞，他的操作过程是：取一块洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；用凉开水把口漱干净，取一根消过毒的牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片上的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察．请回答：
①使用生理盐水的目的是________；
②制作装片前，先将口漱净的目的是________；
（2）光学显微镜是研究生物体细微结构和学习生物学的重要仪器．下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答：
①表中是3台显微镜不同的镜头组合．为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是________；
②某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜还是看不到白亮的视野，可能的原因是________；
③当视野中看到一个模糊的物像时，此时应调节________．

衡量动脉血与静脉血的唯一标准是

1. A.
   血液的颜色
2. B.
   含氧的多少
3. C.
   存在的血管种类
4. D.
   含二氧化碳的多少

通过医学检查，确定一对夫妇将生育一个女儿，请完成下列性染色体组成的图示

（1）如果这对夫妻还想生一个儿子，从遗传学的角度预测，几率是多少？________．

叶片是进行光合作用的主要器官．A、B、C、D表示物质，1、2、3、4、5表示结构；乙是甲的部分结构的放大．请据图回答下列问题：

（1）写出下列各标号所代表的物质或结构的名称．
[A]________，[1]________．
（2）甲图若表示叶片正在进行光合作用，则光合作用的产物除了[C]氧气外，还有[________]________．

显微镜对光时，先转动转换器使________对准通光孔．显微镜观察的材料一定要________，这样才可以透光．

流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程中正确的是

1. A.
   血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
2. B.
   种子萌发→植株生长→传粉→受精→开花→结果
3. C.
   外界光线→角膜→视网膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视觉神经→大脑
4. D.
   外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→与听觉有关的神经→大脑

阅读资料，然后回答有关问题：
资料一：自2009年4月墨西哥爆发甲型H1N1流感疫情以来，疫情已经从墨西哥、美国等美洲国家迅速向欧洲、中东、亚洲和大洋洲等地蔓延．
资料二：预防甲型H1N1流感的个人防护措施有：避免接触肺炎或出现流感样症状的病人；注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手；避免前往人群拥挤的场所；室内保持通风；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；若出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽快就医，并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明情况．
资料三：（洛阳网消息）2009年11月2日，记者从洛阳市卫生局了解到，我市甲型H1N1流感疫苗预防接种工作正式启动，首批10万份疫苗已按计划分配到各县（市）、区
196个接种点，首批接种的人群为一线医疗卫生服务人员、口岸检疫边检及公路交通服务人员、中小学教师、一线交警等．
请回答：
（1）构成甲型H1N1流感在全球蔓延流行的三个环节分别是传染源、传播途径和________．
（2）上述资料提到的相关预防措施中，属于切断传播途径的是________；________．（至少写出2点）
（3）接种疫苗可以使人获得________性免疫．
（4）我市教育局从本学期开学时就要求各校定时测量体温，贯彻“早发现、早隔离”的预防方针，是抓哪一环节来切断传染病的流行？________．

下列不属于DNA的功能的是

1. A.
   传递遗传信息
2. B.
   控制细胞内外物质的进出
3. C.
   控制生物体的形态
4. D.
   控制生物体的生理特征

生活在非洲草原上，具有极强的耐旱能力的植物是

1. A.
   　　　 柿子树
2. B.
   　 猴面包树
3. C.
   　 大王花
4. D.
   捕　 蝇草

下列不属于家鸽骨骼特点的是

1. A.
   骨很薄
2. B.
   长骨大都是中空的，充满空气
3. C.
   有的骨愈合在一起
4. D.
   突出的胸骨上附着有发达的肌肉