如图表示某人在休息及运动时血液流经4种器官的速率.据图分析.下列叙述中错误的是( )A．休息及运动时.脑的血流量基本不变B．运动时.人体血量增加C．饭后立即运动.消化器官血流量减少.不利于消化和吸收D——青夏教育精英家教网——

如图表示某人在休息及运动时血液流经4种器官的速率，据图分析，下列叙述中错误的是（）
A．休息及运动时，脑的血流量基本不变
B．运动时，人体血量增加
C．饭后立即运动，消化器官血流量减少，不利于消化和吸收
D．运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血管血流量增加有利于散热

光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器．下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答：

显微镜序号	目镜	物镜
1	5×	40×
2	10×	10×
3	15×	8×

（1）右表为3台显微镜不同的镜头组合．为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是    ．
（2）某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜还是看不到白亮视野，可能的原因是    ．
（3）要将视野中右图所示的细胞移动到中央，应向    移动装片．

农业生产中，在保证水肥等充足的条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单位面积的产量．右图（一）所示叶片在阳光下进行的一些生理活动；图（二）所示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系（叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）．
请据图回答下列问题：

（1）若A表示二氧化碳，则C表示    ，此时，物质B是通过叶脉中的    运输到其他器官的；若C表示水，此时图（一）表示叶片    ．
（2）叶面积指数为    时对农作物的增产最有利．
（3）通过对图（二）曲线的分析你得出的结论是有效提高单位面积产量，需进行    ．

现在，常有同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象．这样既会影响学习效果，又会影响身体健康．下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果．请分析回答：
（1）面包的主要成分是    ，其最早开始消化的场所是    ．
（2）早餐中的营养成分消化的主要场所是    ，因为这里的消化面积大，这里的消化液丰富，有    ．
（3）早餐中的蔬菜和水果含有多种维生素，人体对维生素虽然需要量很小，但是一旦缺乏，就会    ．
（4）为什么说上述的早餐食谱较为合理？    ．

如图所示，曲线表示人体血液中某些成分含量的变化情况，其中①、②、③表示相关结构．
请分析作答：
（1）如果②为包绕在肺泡外的毛细血管，则血管③的名称    ，曲线代表的成分是    ，此曲线下降的原因是    ．
（2）如果②为下肢肌肉组织处的毛细血管，则曲线代表的成分是    或    的含量变化．
（3）如果②为小肠绒毛内毛细血管，则曲线代表的成分    含量的变化．
（4）如果②为肾脏内的毛细血管，则曲线代表的成分是    或    的含量变化．

下面是某生物小组的“探究生态系统中动植物的数量关系”研究性课题的有关实验过程，请分析并回答问题．实验用具及材料：小虾、蚂蝗、水草、洗净的沙子、池水、有盖玻璃瓶．
说明：4个生态瓶均放在实验室窗台上，他们所处环境中的非生物因素基本相同．

生态瓶	小虾/条	蚂蝗/条	水草/课	瓶中动物存活时间
1号	2	2	8	6天半
2号	2	2	4	3天半
3号	2	2	2	1天
4号	2	2		当天死亡

（1）小生态瓶1-3号均可看作是一个小的生态系统，这些系统所需的能量来自    ，其中属于消费者的是    ，分解者是水中的    ．
（2）1号瓶动物虽然存活时间最长，但最后还是死了，你认为原因可能是    ．
（3）4号瓶一般不把它看作一个生态系统，理由是    ．
（4）该小组最后研究的结果是：在一个生态系统中，动物数量与植物数量的关系是    ．

如图所示，在装置中，A与B两个三角瓶中盛有等量的澄清石灰水，①、②处为带有活动夹的橡皮管，其余部分为玻璃管．实验时，口衔通气口呼气、吸气数次；呼气时松开①号活动夹，观察瓶中石灰水的变化；吸气时，松开②号活动夹，观察B瓶中石灰水的变化．
请回答：
（1）此实验可以作为探究    的实验装置．
（2）A瓶内石灰水有无变化？答：    ．原因是    ．
（3）B瓶内石灰水有无变化？答：    ．原因是    ．
（4）通过上述实验分析，可以得出的结论是    ．

四位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解，你认为不正确的是（）
A．绿色植物属于生产者
B．食草昆虫和食虫鸟都是消费者
C．食物链本身就是生态系统
D．保护鸟类对人类有利

请你指出能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语的食物链（）
A．阳光→蝉→螳螂→黄雀
B．树→蝉→螳螂→黄雀
C．蝉→螳螂→黄雀
D．树←蝉←螳螂←黄雀

下图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确顺序排列是（）

A．a→c→d→b
B．a→b→c→d
C．c→d→a→b
D．a→d→b→c

0 54334 54342 54348 54352 54358 54360 54364 54370 54372 54378 54384 54388 54390 54394 54400 54402 54408 54412 54414 54418 54420 54424 54426 54428 54429 54430 54432 54433 54434 54436 54438 54442 54444 54448 54450 54454 54460 54462 54468 54472 54474 54478 54484 54490 54492 54498 54502 54504 54510 54514 54520 54528 150026