按着生位置的不同.可以把芽分为和．按芽将来发育结果的不同.分为 . 和．——青夏教育精英家教网——

按着生位置的不同，可以把芽分为和．按芽将来发育结果的不同，分为、和．

顶芽和侧芽发育的关系：当顶芽生长旺盛时，的生长就会受到抑制，这种现象叫做．

图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图．

请分析回答：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于______．
（2）图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫______，结构[④]是______．
（3）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做______．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫______．
（4）桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是图1中______发育来的，结构[⑧]是由图1中______发育来的．（填图中代号）
（5）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是______．

花是绿色开花植物的器官，开花和结果是一个连续的过程．请依据右面受精过程示意图，回答花是怎样变成果实的？（“[]”内填字母，“______”上填文字）
（1）花药成熟后，散放出花粉．花粉落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出[______]______，它不断伸长，到达胚珠内部后，会释放出精子，与卵细胞结合，形成受精卵，完成受精作用．
（2）受精完成后，[______]______继续发育，最终形成果实，其中的[______]______发育成种子．

如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图．请回答：

（1）甲图中①是______，对幼嫩的胚有保护作用．
（2）甲图中④是______，能发育成乙图中的______．（填标号）
（3）⑤的名称是______，它的功能是为胚的发育提供______．

如图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容．
（1）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是[______]______使细胞数目增多和[______]______使细胞的体积增大的缘故．
（2）根吸收水分和无机盐的主要部位是[______]______，与该功能相适应的结构特点是______．
（3）在根尖的各部分结构中，伸长最快的是[______]______．

如图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图分析回答：

（1）图甲中的结构1是由乙图中的______发育来的，也是由丙图中的______发育来的，甲图中结构2是由乙图中的______发育来的，也是由丙图中的______发育来的．
（2）将甲图中3的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图______的结构相似．

某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验：

	1	2	3	4
处理方式	撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖	不洒水，拧紧瓶盖	倒入较多的清水，使种子淹没，拧紧瓶盖	撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖
放置环境	25℃，有光	25℃，有光	25℃，有光	4℃，有光
实验结果	种子萌发	种子不萌发	种子不萌发	种子不萌发

（1）1号瓶与2、3、4号瓶都只有    种条件不同，其他条件都相同．
（2）1号瓶和2号瓶的实验结果说明    是种子萌发所必需的外界条件．
（3）1号瓶和    号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件．
（4）1号瓶和4号瓶的实验结果说明    是种子萌发所必需的外界条件．
（5）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在    的环境中，其他条件与    号瓶相同．

鱼儿不停地用口吞水，再从鳃孔把水排出，其意义是（）
A．排泄体内含氮的废物
B．完成呼吸和摄食
C．散发体内的热量
D．交换体内的水分

将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，在纸上比在玻璃板上运动得快，这主要与蚯蚓的哪一结构有关？（）
A．肌肉
B．刚毛
C．粘液
D．体节

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