下面是某生物小组在探究“鱼鳍在游泳中的作用时.四位同学的发言.请你来分析其中蕴涵的科学方法:甲:直接观察!看出每个鳍的作用．乙:直接观察不行.好几个鳍同时摆动.怎么能看出每个鳍的作用?我的方法是剪掉——青夏教育精英家教网——

下面是某生物小组在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，四位同学的发言，请你来分析其中蕴涵的科学方法：
甲：直接观察!看出每个鳍的作用．
乙：直接观察不行，好几个鳍同时摆动，怎么能看出每个鳍的作用？
我的方法是剪掉某个鳍，看鱼有什么失常表现，从而判断这个鳍的作用．
丙：乙的方法太残忍了，可以制作模型，拿模型来做实验．
丁：用模型能说明问题吗？我看可以用细线捆扎鱼鳍的方法，就像如图所示．
（1）丙提出的方法在科学研究中叫做______，该方法最主要的优点是______．
（2）丙与丁提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是______．因此，在生物科学研究中，同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选______作为实验材料．
（3）乙认为几个鳍同时摆动，不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用进行单独研究．乙的观点反应了科学实验要遵循______的原则．
（4）甲的方法不能得出准确的结论，但可以为探究过程中的______环节提供依据．
（5）丁提出的方案中的所举例子探究的是______在游泳中的作用，它是实验组还是对照组？______．

为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某同学设计了下面的实验：取二个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签，甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，在两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，两装置放于光照充足的地方，请你回答：
（1）一段时间后，甲、乙两瓶中______瓶内蚯蚓的蠕动能力会明显减弱，原因是______．
（2）甲、乙两瓶的实验现象能够探究的问题是______．
（3）如果想进一步探究光照对蚯蚓生活的影响，应选______瓶和丙瓶进行对照，丙装置应如何设置？______．

请将下列生物或现象与相应的仿生学技术正确地连接起来

①萤火虫	A血液透析机
②蝙蝠	B响尾蛇导弹
③龟壳的特点	C日光灯
④人脑的功能	D飞机机翼末端前缘加厚
⑤蜻蜓的翅痣	E智能机器人
⑥蛇类感知热量的来源	F雷达
⑦肾脏的功能	G薄壳建筑
⑧海豚体型及皮肤特点	H风暴预报仪
⑨青蛙的眼睛	I发明飞机
⑩鸟的飞行器官	J改进潜艇减少阻力，提高航行速度．

空气中的含菌量是衡量空气质量的指标之一．为了检测商场、教室、公园、公路四个地方空气中的含菌情况，请利用所提供的条件设计一个简单的实验．
（1）请用100毫升量筒、四个培养皿、煮沸过的洗碗水，设计取样的实验步骤．
（2）请用四支试管、滴管、0.01%亚甲基蓝溶液（提示：需氧细菌会使亚甲基蓝溶液褪色），设计检测是实验步骤．

下列关于植物哪些不属于无性生殖的是（）
A．草莓通过地下茎来繁殖
B．变形虫的分裂生殖
C．洋葱是借着鳞茎来繁殖
D．水稻的种子繁殖

用嫁接的方法来培育新品种，嫁接的关键是（）
A．接穗要保持湿润
B．接穗和砧木的形成层要紧密的结合在一起
C．嫁接的时间要选好
D．选择好砧木和接穗

一同学想在家里植栽菊花，为了保持菊花的优良品种，他应取的器官是（）
A．一段枝条
B．一粒种子
C．一个果实
D．一片叶子

一棵树上能结出不同品种的苹果，它采用的处理技术是（）
A．扦插
B．压条
C．嫁接
D．播种

夜间活动的天蛾，当它被敌害碰触或受惊时，便会露出后翅上的眼斑，可以吓走食虫鸟，这是一种（）
A．迁徙行为
B．觅食行为
C．防御行为
D．生殖行为

预防癌症的主要措施有（）
A．消除或减少环境中的致癌因子
B．减少接触致癌因子
C．积极宣传防癌知识
D．以上都是

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