下面描述细菌和真菌的一些特征.不属于细菌的特征的是( )①个体微小.细胞内没有成形的细胞核,②既有个体微小的种类.也有个体较大的种类.细胞内有真正的细胞核,③能产生孢子.孢子能够发育成新个体,④通过分——青夏教育精英家教网——

下面描述细菌和真菌的一些特征，不属于细菌的特征的是（）
①个体微小，细胞内没有成形的细胞核；
②既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核；
③能产生孢子，孢子能够发育成新个体；
④通过分裂的方式繁殖后代；
⑤细胞内没有叶绿体．
A．①②③
B．①③④
C．①④⑤
D．②③

看图回答：下列说法错误的是（）

A．草是生产者，兔、鼠、狐、蛇、鹰是消费者
B．最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰
C．在生态系统中，各种生物的数量和比例总是维持在绝对平衡的状态，这种现象叫做生态平衡
D．如果在这一平衡的生物系统中，过度捕猎蛇和狐则会造成鼠的数量大幅度上升，使草植皮被破坏，导致生态平衡被破坏

在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图所示：下列说法不正确的有（）

A．完成步骤A只要将培养基高温灭菌就可以了，培养皿不用灭菌
B．实验步骤中，B是接种过程，
C．完成步骤C需要在适宜的温度下进行
D．实验时必须有两套装有培养基的培养皿，其中一组作为对照组，另一组为实验组

要检测手上是否有细菌，首先要配制含有营养物质的．常用的材料是，与牛肉汁混合，配制好后要进行高温，待后就可以使用了．将少量细菌放在培养基上，这一过程叫．然后把培养皿放在进行培养．过一段时间后，观察到细菌在培养基上迅速繁殖，形成了．观察图片，是细菌的菌落，特点是；是真菌的菌落；特是．

如图细菌结构图，根据图回答：
（1）可以帮助运动的结构是        ．
（2）不良环境下形成的保护结构是    ．
（3）细菌是一个    ，从结构上与动植物相比主要区别是虽有        ，却没有    ．芽孢是    ．

下表数据来源于一个有关细菌种群在25小时内增长的实验．根据此数据回答问题：

时间（小时）	细菌数量（个）
	750
5	9000
10	44000
15	35000
20	11000
25	6000

（1）图中哪条曲线最能准确的反映上表的结果？
（2）在哪个时间段中细菌有最大的种群增长率？
A．在0～5小时之间       B．在5～10小时之间    C．在10～15小时之间
D．在15～20小时之间     E．在20～25小时之间．

图中两种动物外形极为相似．请回答：
（1）两种动物相似之处是：身体都是有许多    组成．
（2）已知：甲生活在海滨泥沙中，乙生活在陆地阴湿环境中．那么甲的名称是    ．
（3）甲与乙的不同点是：甲的体表没有    ，也没有分节的    ．
（4）在分类上，甲属于    动物门，乙属于    动物门．

养鱼缸内充满了水，养了一些水生植物和小鱼，缸内还加入了一些浮游动物，将鱼缸密封后放到有阳光的窗台上，经过一段时间，鱼缸就成了一个平衡系统．请回答：
（1）鱼缸这个平衡系统是一个    ．
（2）其中生产者是    ．
（3）植物、浮游动物和小鱼，通过    关系，构成了    ．
（4）这个系统之所以平衡是因为各种生物的    和    总是维持在    的状态．

连线：下列现象分别属于哪种行为？
1狒狒群中壮年雄狒狒等级最高
2燕子每天育雏多达200～300次                     A先天性行为
3雌罗非鱼产卵后，将卵吞入口中孵化                B 繁殖行为
4黑母鸡哺育两只小孔雀                            C社群行为
5幼狮模仿母狮追捕猎物                            D 学习行为
6蚂蚁共同搬运食物．

为证明细菌对植物遗体有分解作用，某小组同学分别提出三种实验方案．三种方案的共同特点是：将同一树种的落叶分成甲乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．
方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）．
方案2：将甲组灭菌放在无菌条件下，乙组放在自然条件下．
方案3：将甲乙组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．
请你回答：
（1）请找出方案3中的对照组和实验组．______．
（2）甲乙两组为什么用相同的树叶？______．
（3）为什么要使树叶保持湿润？______．
（4）在上述三个方案中，哪个方案更能说明问题？为什么？______．

0 52375 52383 52389 52393 52399 52401 52405 52411 52413 52419 52425 52429 52431 52435 52441 52443 52449 52453 52455 52459 52461 52465 52467 52469 52470 52471 52473 52474 52475 52477 52479 52483 52485 52489 52491 52495 52501 52503 52509 52513 52515 52519 52525 52531 52533 52539 52543 52545 52551 52555 52561 52569 150026