下列不是昆虫外骨骼的功能的是( )A．防止体内水分的蒸发B．支持内部柔软器官C．保护内部柔软器官D．协助运动——青夏教育精英家教网——

下列不是昆虫外骨骼的功能的是（）
A．防止体内水分的蒸发
B．支持内部柔软器官
C．保护内部柔软器官
D．协助运动

下列属于我国特有的珍稀动物是（）
A．大熊猫
B．袋鼠
C．企鹅
D．家兔

世界上已知的动物大约有150万种，根据它们的体内有没有脊柱，可以分成两大类，即动物和动物．请在如图中标出鱼脊柱的位置．

用模型做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做实验，恒温动物只要包括类和类．属于哺乳动物所特有的结构是．

据图回答有关问题：观察鱼的外形，说出鱼与水中生活相适应的特征：
（1）鱼的体型呈______形，可以减少游泳时水的阻力．
（2）鱼的体色特点是：背部颜色较______，腹部颜色较______．在水中可以起到保护作用．
（3）鱼的排泄器官是______，能调节鱼身体比重的是______．
（4）鲫鱼的口和鳃盖后缘，相互交替是鱼在进行______．

看图总结家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点：

（1）从外形上看：身体呈    型，可有效减小空气阻力．
（2）从骨骼看：骨很薄，长骨    ．
（3）从肌肉看：    最发达，能牵动两翼完成飞行动作．
（4）从消化看：食量大，消化能力强，提供大量    以供飞行之用；直肠    ，粪便及时排出体外．
（5）从呼吸看，有独特的    ，提高气体的交换效率．

如图是关节的模式图，请回答：
（1）关节的基本结构包括：①______，②______ 和③______ 三部分．
（2）我们通常所说的脱臼是指______从______ 中脱落的现象．
（3）关节能牢固是因为______把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多______起加固作用．
（4）屈肘时肱二头肌______；伸肘时______收缩．
（5）请列举出你熟悉的2个关节名称：______．
（6）运动除运动系统外，还需要______系统的控制和调节，还需要能量，因此还需要______等系统共同配合才能完成．

当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉（如图）．试分析此现象，回答下列问题．
（1）黑猩猩的这种行为属于______行为．
（2）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和______而获得．
（3）先天性行为是由动物体内的______决定的，而学习行为是在______的基础上建立的．
（4）社会行为的特征是：______，______，______．

将下列动物与它们所属类别连起来．

（2）用线段连接下列动物的表现与所属的行为．

实验探究题：
（一）根据蚯蚓的相关知识回答下列问题：
（1）区分蚯蚓前端和后端的结构是______．
（2）用手触摸蚯蚓近腹面处，有粗糙的感觉，用放大镜观察发现有许多突起，这是______，它能协助蚯蚓运动．
（3）把蚯蚓放在粗糙纸上运动的速度比放在光滑玻璃板上的运动速度______．
（4）在观察蚯蚓的时候要时刻记住用湿润的棉球轻擦蚯蚓的体表，是为了维持它的湿润，因为它是用______呼吸的．
（二）在探究动物先天性行为的活动中，A组同学对菜青虫的行为产生了兴趣，请你帮助他们完成探究实验的设计：
提出问题：菜青虫总在十字花科植物（白菜、卷心菜、小白菜、油菜、萝卜等）的叶片上出现，而不吃其他植物的叶子，这是先天性行为吗？
做出假设：______．
制定计划：（1）菜青虫的来源：a．去白菜地里捕捉已长大的菜青虫．
b．去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫．
以上获得菜青虫的方式，你的选择是：______．你的理由是：______．
（2）实验变量：你认为这个实验的变量是什么？______．
你打算选择哪两种植物的叶子？a．______b．______．
（3）每一组菜青虫的数量：a．用1只菜青虫，b．用10只菜青虫．你的选择是______，你的理由是______．
（4）如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你得出来的结论是：______．

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