在生态系统中，哪些生物能利用和分解人粪尿中的有机物

1. A.
   动物
2. B.
   植物
3. C.
   动物和植物
4. D.
   细菌和真菌

研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：

组别	甲	乙	丙
处理方法	破坏蝌蚪的甲状腺	不做任何处理	水中加入甲状腺激素
实验结果	停止发育	正常发育	提前发育

甲组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育．下列判断错误的是

1. A.
   甲状腺能分泌甲状腺激素
2. B.
   甲状腺激素会影响蝌蚪的发育
3. C.
   该实验证明甲状腺是内分泌腺
4. D.
   乙组在实验中起对照作用

（1）人摄取食物，从中获得营养物质，同时也获得________，食物中的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪，水、________、________．
（2）消化液之所以能够消化食物，是因为其中含有________．淀粉消化的起始部位是________，脂肪的消化主要是在________．
（3）淀粉、蛋白质最终分别被分解成________、________．

如图是人体部分生理活动示意图，字母a～f代表某些物　质（消化道中的食物主要是淀粉）．请据图回答下列问题：
（1）b入肺时肋间外肌和膈肌处于________状态．
（2）b进入血液，再到心脏，首先出现在心脏的________．
（3）若某人f中含有a、蛋白质和血细胞，则肾单位结构中的________出现异常．

下列关于芽孢的叙述中，错误的是

1. A.
   芽孢是细菌和休眠体
2. B.
   芽孢是细菌用来繁殖的结构
3. C.
   芽孢可以萌发成一个细菌
4. D.
   芽孢可以度过不良环境

如图表示一对豚鼠产生的后代的遗传结果．若控制皮毛颜色的显、隐性基因分别用T、t表示，两亲本分别为TT或tt．请据图回答．
（1）根据图中的遗传结果，你推断豚鼠的________为显性性状．
（2）试写出图中相应的豚鼠的基因组成：棕毛亲本豚鼠________、黑毛亲本豚鼠________、后代豚鼠分别为________．
（3）毛伟同学家里买了只黑色豚鼠（雌），不知它的基因组成是TT还是Tt，请你帮助鉴定：
①你认为可以选用毛色为________色的雄豚鼠与之相交，根据所生后代豚鼠的毛色即可鉴定．
②若所生几代豚鼠均无棕色毛而全是黑色毛，可断定被鉴定的黑色豚鼠的基因组成是________．
③若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出现，可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成为________．

下列属于生态系统的是

1. A.
   汉江中的白鱼
2. B.
   汉江中的所有鱼
3. C.
   汉江中的所有生物
4. D.
   汉江河

请用直线将下列几种生物与它们的生殖方式连接起来
细菌　　　　　　　　　　　　　分裂生殖
水螅　　　　　　　　　　　　　出芽生殖
曲霉　　　　　　　　　　　　　营养生殖
马铃薯　　　　　　　　　　　　孢子生殖．

马尾松的“球果”是

1. A.
   果实
2. B.
   种子
3. C.
   着生种子的结构
4. D.
   子房

将含有抗凝剂的血液静置后分层，上层是________，下层是________，两层交界处是________和________．上层的液体的主要作用是运载________，运输维持人体生命活动所需的________和体内产生的废物等．