（1）在①～④标号处填上文字（该生态系统中的“角色”）
探究：土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响
（1）提出问题：______．
（2）作出假设：（写出假设依据）______．
（3）设计方案（包括实验材料用具、方法步骤、观察记录表，每空1分）
1材料用具：每个小组______只鼠妇，______，______，铁盘．
2实验装置：在铁盘内以横轴中线为界，一侧放______，另一侧放______．
3方法步骤：a、全班分成12个小组．
b、将鼠妇放入实验装置，两侧的中央放同样数目的鼠妇，静止2分钟．
C、每分统计一次两处的鼠妇数目，统计10次．
（4）实施方案：按以上方案做实验，可记录以下实验数据．
（5）得出结论：______．
0 47849 47857 47863 47867 47873 47875 47879 47885 47887 47893 47899 47903 47905 47909 47915 47917 47923 47927 47929 47933 47935 47939 47941 47943 47944 47945 47947 47948 47949 47951 47953 47957 47959 47963 47965 47969 47975 47977 47983 47987 47989 47993 47999 48005 48007 48013 48017 48019 48025 48029 48035 48043 150026
（1）提出问题：______．
（2）作出假设：（写出假设依据）______．
（3）设计方案（包括实验材料用具、方法步骤、观察记录表，每空1分）
1材料用具：每个小组______只鼠妇，______，______，铁盘．
2实验装置：在铁盘内以横轴中线为界，一侧放______，另一侧放______．
3方法步骤：a、全班分成12个小组．
b、将鼠妇放入实验装置，两侧的中央放同样数目的鼠妇，静止2分钟．
C、每分统计一次两处的鼠妇数目，统计10次．
（4）实施方案：按以上方案做实验，可记录以下实验数据．
| 环境 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 7分钟 | 8分钟 | 9分钟 | 10分钟 | 11分钟 |
| 干燥 | 3只 | 4只 | 2只 | 0只 | 1只 | 0只 | 2只 | 1只 | 2只 | 0只 |
| 湿润 | 7只 | 6只 | 8只 | 10只 | 9只 | 10只 | 8只 | 9只 | 8只 | 10只 |