为了探究骨的成分和特性,某校初二年级的同学们曾做过如下实验.
以下是同学们设计的实验方案及实验记录表:
| 操作项目 | 实 验 组 | 对照组 | ||
| Ⅰ | Ⅱ | |||
| 实验 | 方法 | 用酒精灯火焰烧鱼骨 | 用稀盐酸浸泡鱼骨 | 不做处理 |
| 结果 | ||||
| 鉴别 | 方法 | 用解剖针敲击 | 对折弯曲 | 敲击和弯曲 |
| 结果 | ||||
| 结 论 | ||||
①实验Ⅰ骨在燃烧过程中,燃烧掉的是________,燃烧后的骨变得________,骨失去了原有的________性.实验结果与对照组比较,你的结论是________.
②同学们在开展以上实验探究时,他们所作的实验假设是:________.
③实验Ⅱ与对照组相比,实验中的变量是________.
④根据以上实验获得的结论,请分析说明我们在公交车上应主动为老年人让座,并关照老年人乘车安全的科学道理.
________.
许多自然灾害会给生态系统造成灾难性破坏,人类的活动也在严重干预着生态平衡.下列人类活动对保持生态平衡是良性影响或没有负面影响的是
- A.稻田养鱼
- B.围湖造田
- C.森林中修建一条高速公路
- D.放宽农产品进口检疫
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同
数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:
| 装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
| 甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
| 乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
| 丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
| 丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(2)乙装置在该实验中起________作用.
(3)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?________.
(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是________.