下列正确的食物链是( )A．太阳→草→昆虫→青蛙→蛇B．昆虫→蛙→蛇C．草→昆虫→蛙→蛇→细菌D．草→昆虫→蛙→蛇——青夏教育精英家教网——

下列正确的食物链是（）
A．太阳→草→昆虫→青蛙→蛇
B．昆虫→蛙→蛇
C．草→昆虫→蛙→蛇→细菌
D．草→昆虫→蛙→蛇

“麻雀虽小，五脏俱全．”生物体内存在不同的组织和器官是由于细胞的（）
A．生长
B．分裂
C．分化
D．癌变

水稻田中影响水稻生存的非生物因素是（）
A．稗草等杂草
B．农民
C．阳光、水、空气和土肥等
D．田鼠、昆虫等动物

有“绿色水库”之称的生态系统是指（）
A．草原生态系统
B．森林生态系统
C．农田生态系统
D．城市生态系统

细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质（）
A．和原来细胞一样
B．比原来细胞多一倍
C．比原来细胞少一倍
D．差不多

判断题：
（1）动物在生活中能自己制造有机物．______
（2）所有的细胞都有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器．______
（3）多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数不相同．______
（4）染色体由蛋白质和DNA组成．______
（5）多细胞生物体的细胞一定比单细胞生物大．______
（6）用3H铅笔绘制植物细胞结构图时，较暗的部分用细密的点表示，也可以涂阴影来表示．______．

连线题：
（1）将下列植物的可食用部分和对应的器官名称相连．
花菜          根
菠菜          叶
胡萝卜        花
黄豆          果实
桃子          种子
（2）将下列器官与构成的主要组织相连．
胃             上皮组织
唾液腺          肌肉组织
股骨            神经组织
大脑            结缔组织．

使用光学显微镜．
（1）对光成功可以看到一个白亮的圆形视野，如果视野太暗，可以调节的结构是[7]______和[9]______．
（2）寻找物像时，先转动[11]______，使镜筒缓缓地下降，此时眼睛应注视[______]______．
（3）当物镜接近玻片标本时，反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视[______]______．如果视野中已找到观察物，但物像不够清晰时，应转动[______]______．
（4）给你一根头发丝，你能用显微镜直接观察到它们的结构吗？______
由此你能得出使用显微镜观察的物体必须满足什么条件？______
（5）小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图2），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往______（填“↑↓←→”）方向移动．

观察如图的草原生态系统，并回答问题．
（1）该生态系统中的生产者是______．消费者有______，与生产者之间是______关系．
（2）该生态系统中有______条食物链．请写出其中的一条：______．
（3）该生态系统中未表示出来的部分还有______和______．

如图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是______（填“甲”或“乙”）．
（2）对细胞起支持和保护作用的是[______]______．
（3）能控制物质进出细胞的是[______]______．
（4）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象．细胞内的遗传物质主要存在于[______]______．
（5）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[______]______内含有糖分．

0 46901 46909 46915 46919 46925 46927 46931 46937 46939 46945 46951 46955 46957 46961 46967 46969 46975 46979 46981 46985 46987 46991 46993 46995 46996 46997 46999 47000 47001 47003 47005 47009 47011 47015 47017 47021 47027 47029 47035 47039 47041 47045 47051 47057 47059 47065 47069 47071 47077 47081 47087 47095 150026