如图是消化系统的示意图．
（1）写出图中各序号所表示的结构名称
1．______ 2．______3．______4．______5．大肠6．肛门 7．______ 8．______ 9．胰腺 10．胆囊
（2）为了研究唾液对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案．
①1和2是一组______实验，变量是______．
②1组实验现象是______，2组实验现象是______，说明了______具有消化馒头（淀粉）的作用．
0 46050 46058 46064 46068 46074 46076 46080 46086 46088 46094 46100 46104 46106 46110 46116 46118 46124 46128 46130 46134 46136 46140 46142 46144 46145 46146 46148 46149 46150 46152 46154 46158 46160 46164 46166 46170 46176 46178 46184 46188 46190 46194 46200 46206 46208 46214 46218 46220 46226 46230 46236 46244 150026
（1）写出图中各序号所表示的结构名称
1．______ 2．______3．______4．______5．大肠6．肛门 7．______ 8．______ 9．胰腺 10．胆囊
（2）为了研究唾液对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案．
分组 | 1 | 2 | |
| 方法 37℃保温5分钟 | 馒头碎屑 | 0.5g | 0.5g |
| 水 | 2ml | ||
| 唾液稀释液 | 2ml | ||
| 碘液检测 | 2滴 | 2滴 | |
| 实验现象 | |||
②1组实验现象是______，2组实验现象是______，说明了______具有消化馒头（淀粉）的作用．
