动物体的构成是( )A．细胞→组织→器官→系统→动物体B．细胞→组织→系统→器官→动物体C．细胞→系统→组织→器官→动物体D．组织→细胞→器官→系统→动物体——青夏教育精英家教网——

动物体的构成是（）
A．细胞→组织→器官→系统→动物体
B．细胞→组织→系统→器官→动物体
C．细胞→系统→组织→器官→动物体
D．组织→细胞→器官→系统→动物体

用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10X，物镜为10X，第二次使用目镜为5X，物镜为10X．第二次在视野中看到的物像与第一次相比（）
A．大小是原来的

倍，细胞数增多
B．大小是原来的2倍，细胞数增多
C．大小是原来的

倍，细胞数减少
D．大小是原来的2倍，细胞数减少

绿色开花植物的组成包括（）
A．根、茎、叶
B．根、茎、叶、花、种子
C．根、茎、叶、花、果实、种子
D．根、茎、叶、果实、种子

某实验室的光线比较暗，在使用显微镜时应选择（）
A．小光圈、平面镜
B．大光圈、平面镜
C．小光圈、凹面镜
D．大光圈、凹面镜

下图表示细胞的有关生理过程，其中②表示细胞的（）

A．分裂
B．分化
C．生长
D．分泌

与植物细胞相比动物细胞没有的结构是（）
A．无细胞壁、液泡、叶绿体
B．无细胞质、液泡、叶绿体
C．无细胞壁、液泡、线粒体
D．无细胞质、液泡、线粒体

如图为显微镜模式图，据图回答问题：
（1）填写显微镜各个结构名称[5]______、[9]______、[2]______、[7]______．
（2）显微镜中与调节光线强弱有关的结构是______和[______]______．
（3）显微镜中有放大作用的结构是[______]______和[______]______．
（4）若在装片上写有字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图象形状是______．
（5）如果我们把一片叶子直接放在显微镜下，可以看清它的内部结构吗？为什么？
______，______．

细胞是构成生物休的基本结构和功能单位．如图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：

（1）图______示植物细胞的结构，[1]______的主要功能是______．
（2）能够将光能转化为化学能的结构是[______]______，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[______]______．
（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[______]______结构．

鼠妇是一种生活在墙角砖缝中或石头下的常见小动物，某班的生物课外研究性小组想探究鼠妇的分布是否受光照的影响．他们设计了具有明显区别的阴暗和明亮两种环境的实验装置，并通过实验将结果记录于下表：

时间实验环境	统计数据（鼠妇个数）
时间实验环境	1分钟	2分钟	3分钟	4分钟	5分钟
阴暗环境中	10个	14个	17个	19个	20个
明亮环境中	10个	6个	3个	1个

（1）生物学探究的一般步骤是：提出问题→______→制定计划→______→______→表达交流．
（2）该学习小组的同学提出的问题是______？他们做出的假设是______．
（3）他们设计的对照实验的变量是______．
（4）根据实验记录的结果，你认为他们得出了怎样的结论？______．

下列属于生物的一组是（）
A．蜜蜂与蜂蜜
B．蝴蝶与鲜花
C．真菌与山石
D．鸭子与泉水

0 45385 45393 45399 45403 45409 45411 45415 45421 45423 45429 45435 45439 45441 45445 45451 45453 45459 45463 45465 45469 45471 45475 45477 45479 45480 45481 45483 45484 45485 45487 45489 45493 45495 45499 45501 45505 45511 45513 45519 45523 45525 45529 45535 45541 45543 45549 45553 45555 45561 45565 45571 45579 150026