“红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车”，这是小明骑车经过十字路口时的反应，请结合自己所学生物学知识分析“红灯”的光线进入小明眼球形成物像，光线进入眼球的先后顺序是

1. A.
   视网膜→角膜→晶状体→瞳孔
2. B.
   角膜→瞳孔→晶状体→视网膜
3. C.
   晶状体→角膜→视网膜→瞳孔
4. D.
   瞳孔→角膜→晶状体→视网膜

如图所示是鱼的外部形态示意图，请分析回答下列问题：
（1）鲫鱼的身体呈________形，这样的形状有什么好处？________
（2）（填符号）背鳍是________；胸鳍是________　
（3）鱼在游泳的时候________运动产生前进的动力和控制运动方向，其余的鳍起________ 作用．

关于生态系统自我调节能力的叙述，正确的是

1. A.
   部分生态系统的自我调节能力是无限的
2. B.
   生态系统的结构越简单，自我调节能力越弱
3. C.
   农田生态系统比草原生态系统的自我调节能力强

心脏分为四个腔中，相连通的腔分别是

1. A.
   右心房、左心室
2. B.
   左心室、左心房
3. C.
   右心房、动脉腔
4. D.
   静脉腔、左心室

某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，请你据图分析回答：
（1）[________]属于保护组织，是________组成，其功能是________．
（2）气体出入叶片的门户是[________]________，控制此门户开闭的结构是________．蒸腾作用对植物生活的意义是________．
（3）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[________]________实现的．

地球上所有生物共同的家是________，它包括整个________、________的下层和________的上层．

小麦的体细胞中的染色体数为

1. A.
   23对
2. B.
   12对
3. C.
   21对
4. D.
   39对

下列各选项中的生物，属于生态系统中消费者的是

1. A.
   细菌
2. B.
   蜻蜓
3. C.
   西瓜
4. D.
   香菇

生物课上，李老师给同学们展示了以下植物标本：①一个玉米果穗　②一个银杏　③一个松球　④一个南瓜，请你根据以上标本回答下面问题：
（1）其中是果实的是________（2）其中是种子的是________
（3）在形成的过程中这个南瓜是由________发育成的（4）南瓜中的种子是由________发育成的．