以下是某两位同学测量花生种子的能量的实验，请按要求完成有关问题：
实验过程：
（1）甲用量筒取10毫升自来水，倒入试管中，乙用量筒取30毫升自来水，倒入锥形瓶中．
（2）用温度计测量自来水开始的温度．（3）用天平测量花生种子的质量．
（4）用解剖针扦插上该粒花生种子，在酒精灯点燃，同时给试管和锥形瓶加热，直至______为止．
（5）用温度计再次测量试管中水的温度．记录的数据如下表：
（6）甲测定出100克花生的能量是______焦，乙测定出100克花生的能量是______焦．（注：1毫升水，每升高1℃，需要吸收4.2焦的热能），你认为甲和乙两谁的测定更合理？______，理由是：______．
实验过程：
（1）甲用量筒取10毫升自来水，倒入试管中，乙用量筒取30毫升自来水，倒入锥形瓶中．
（2）用温度计测量自来水开始的温度．（3）用天平测量花生种子的质量．
（4）用解剖针扦插上该粒花生种子，在酒精灯点燃，同时给试管和锥形瓶加热，直至______为止．
（5）用温度计再次测量试管中水的温度．记录的数据如下表：
| 自来水 | 花生种子质量 | 开始温度 | 最高温度 | 是否加罩 | |
| 甲 | 10毫升 | 0.6克 | 20℃ | 100℃ | 不加 |
| 乙 | 30毫升 | 0.7克 | 20℃ | 67℃ | 加 |
某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入______，与1号试管起______作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用______两只试管进行对照实验．
（3）实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是______．
（4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置______（填“有”或“无”）必要．
（5）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行______消化，又能进行______消化．
0 43390 43398 43404 43408 43414 43416 43420 43426 43428 43434 43440 43444 43446 43450 43456 43458 43464 43468 43470 43474 43476 43480 43482 43484 43485 43486 43488 43489 43490 43492 43494 43498 43500 43504 43506 43510 43516 43518 43524 43528 43530 43534 43540 43546 43548 43554 43558 43560 43566 43570 43576 43584 150026
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入______，与1号试管起______作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用______两只试管进行对照实验．
（3）实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是______．
（4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置______（填“有”或“无”）必要．
（5）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行______消化，又能进行______消化．
