小红在探究“馒头在口腔内消化”的实验时，设计了如下实验方案：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在B号试管中应加入______，与A号试管形成______．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用______两只试管进行对照实验．实验结果是______号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是：______．
| 试管编号 | A | B | C |
| 馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 |
| 试管中的加入物 | 2ml唾液 | 2ml唾液 | |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用______两只试管进行对照实验．实验结果是______号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是：______．
请根据下列图和表回答问题：
表：四种人体激素的功能
（1）在一个人的生命周期中，快速生长的两个阶段分别为 期和青春期．
（2）青春期生长发育的特征是身高、体重剧增，大脑兴奋性增强，第二性征出现．影响青春期生长发育的主要激素是 ．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
0 42805 42813 42819 42823 42829 42831 42835 42841 42843 42849 42855 42859 42861 42865 42871 42873 42879 42883 42885 42889 42891 42895 42897 42899 42900 42901 42903 42904 42905 42907 42909 42913 42915 42919 42921 42925 42931 42933 42939 42943 42945 42949 42955 42961 42963 42969 42973 42975 42981 42985 42991 42999 150026
表：四种人体激素的功能
| 序号 | 激素名称 | 功能 |
| ① | 生长激素 | 控制人的生长发育 |
| ② | 胰岛素 | 促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉中 |
| ③ | 甲状腺激素 | 促进体内新陈代谢，提高神经系统的兴奋性 |
| ④ | 性激素 | 促进生殖器官发育和生殖细胞的生成、激发和维持人的第二性征 |
（2）青春期生长发育的特征是身高、体重剧增，大脑兴奋性增强，第二性征出现．影响青春期生长发育的主要激素是 ．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④