肺泡内的气体与肺泡外界的气体相比，氧和二氧化碳的特点是（ ）
A．氧的浓度与二氧化碳的浓度均比外界高
B．氧的浓度与二氧化碳的浓度均比外界低
C．氧的浓度低，二氧化碳的浓度高
D．氧的浓度高、二氧化碳的浓度低
A．氧的浓度与二氧化碳的浓度均比外界高
B．氧的浓度与二氧化碳的浓度均比外界低
C．氧的浓度低，二氧化碳的浓度高
D．氧的浓度高、二氧化碳的浓度低
下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答问题．
（1）若为探究唾液对淀粉的消化作用，则以 为一组对照实验．
（2）若为探究酸碱度（PH值）对唾液消化作用的影响，则以 为一组对照实验．
（3）若为探究温度对唾液消化作用的影响，则以 为一组对照实验．
（4）通过实验得出的结论是：唾液中含有 ，可以消化 ，唾液中的 ，发挥作用所需条件是酸碱度和 ．
（5）A和D是否能构成一组科学工作者的探究实验？ ．
| 试管号码 | A | B | C | D | E |
| 加入物质 | 糨糊、清水 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液、盐酸 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液 |
| 温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
| 时间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 |
| 加入碘液后的现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
（2）若为探究酸碱度（PH值）对唾液消化作用的影响，则以 为一组对照实验．
（3）若为探究温度对唾液消化作用的影响，则以 为一组对照实验．
（4）通过实验得出的结论是：唾液中含有 ，可以消化 ，唾液中的 ，发挥作用所需条件是酸碱度和 ．
（5）A和D是否能构成一组科学工作者的探究实验？ ．
资料分析：中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天，处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高．据调查显示，我国95%的儿童存在不同程度的缺钙，北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33%、55%和69%．可见，我国儿童缺钙的现象比较普遍，也比较严重．
（1）在人体消化道中吸收钙的主要场所是 ，吸收后进入 ．
（2）钙是构成人体骨的重要无机盐，儿童缺钙易患 ，对于缺钙儿童在服用钙片的同时，还要加服的一种维生素是 ．
（3）表为王刚同学某日的食谱．王刚同学这天摄入钙的总量为 据表中数据分析，王刚同学若表现出缺钙症状，直接原因最可能是 ．
（4）教育部号召大力开展“豆奶工程”．从营养学的角度分析，这项工程的主要意义是为人体补充 ，促进全民族特别是青少年的身体素质的提高．
0 42093 42101 42107 42111 42117 42119 42123 42129 42131 42137 42143 42147 42149 42153 42159 42161 42167 42171 42173 42177 42179 42183 42185 42187 42188 42189 42191 42192 42193 42195 42197 42201 42203 42207 42209 42213 42219 42221 42227 42231 42233 42237 42243 42249 42251 42257 42261 42263 42269 42273 42279 42287 150026
（1）在人体消化道中吸收钙的主要场所是 ，吸收后进入 ．
（2）钙是构成人体骨的重要无机盐，儿童缺钙易患 ，对于缺钙儿童在服用钙片的同时，还要加服的一种维生素是 ．
| 食物种类 | 食物重量 （克） | 含钙量 （克/100克） |
| 馒头 | 1000 | 0.03 |
| 青菜 | 500 | 0.03 |
| 豆腐 | 100 | 0.16 |
| 牛奶 | 0.10 | |
| 猪肉 | 100 | 0.006 |
（4）教育部号召大力开展“豆奶工程”．从营养学的角度分析，这项工程的主要意义是为人体补充 ，促进全民族特别是青少年的身体素质的提高．