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每天摄入800克食物,1200毫升水,消化腺分泌如下:唾液1500毫升,胃液2000毫升.肠液1500毫升,胆汁500毫升,胰液1500毫升,请你说说,那段消化道的消化液最多?一共多少?简要说明唾液和胃液的作用.
小亮同学非常喜欢观察思考生物现象.雨后的一天下午,他仔细地观察地上的蚯蚓,想到了一个问题:蚯蚓生活在土中,它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗?请你根据小亮的问题,提出假设并设计一个探究活动.
(1)、假设:________
(2)、探究方案
(3)、预期结果:________.
生物进化遵循着一定的规律,下列不属于生物进化规律的是
A.
从水生到陆生
B.
从简单到复杂
C.
从无到有
D.
从低等到高等
正确表述生物和环境相互关系是
A.
生物适应环境
B.
生物影响环境
C.
环境对生物有制约
D.
包括A、B、C
受精的鸟卵产出以后,影响鸟卵胚胎发育的主要外界因素是:________.
保鲜方法种类很多中,下列属于除去水分防止细菌生长这一原理的措施是
A.
牛肉罐头
B.
用真空包装的肉肠
C.
盐腌后再风干的腊肉
D.
用巴氏消毒保存牛奶
请根据图,区分三种血管,并说明其结构特点.
(1)A是________,结构特点是________.
(2)B是________,结构特点是________.
(3)C是________,结构特点是________.
小明家栽了一棵葫芦,小明每天都细心观察,他发现一共开了8朵花,却只结了一个葫芦,葫芦成熟后,把它剖开发现50粒种子.小明提出了以下问题,请你回答:
(1)这棵葫芦开了8朵花,为什么只结了一个葫芦?________.
(2)传粉受精时,最少需要________粒花粉和________个精子.
(3)葫芦花与桃花相比主要有哪些不同?________
(4)如果把每朵葫芦花在未开之前套上塑料袋,能否结出葫芦来?________,原因是:________.
小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体,这样做的目的是什么
A.
使鱼多活动,增加鱼的活力
B.
增加水中的氧含量
C.
使鱼向四周扩散,充分利用水体
D.
提高水温,使鱼活得时间长一些
麋鹿(如图1),俗称四不象,原是我国特有的珍贵兽类,具有特殊的纪念意义,现为国家一级保护动物.
(1)该种动物的生殖发育特点是________,该类动物与人都用肺呼吸,体腔内都有________,血液循环包括________和________两条途径.
(2)如图2是麋鹿的上、下颌骨及牙齿的示意图,与它的牙齿相比较,狼的牙齿多了的结构及其作用是:________.
根据牙齿的分化情况可以推断出:麋鹿最可能是植食性动物,那么该动物消化管的特点是________.
(3)现在,我国国家一级保护动物共90多种,我们应该还知道大熊猫、儒艮、白鳍豚、扬子鳄、华南虎、红珊瑚、丹顶鹤、中华鲟等,请写出部分动物的所属类别:白鳍豚:________;红珊瑚:________.
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