图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[?? ]??????? ，[? ]??????? 不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和?????? 。

（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由?? 层扁平上皮细胞构成，这有利于进行（29）?? （选填:A.“气体”或B.“物质”）交换。

（3）图（二）中a代表的物质是（30）? （选填:A.“氧气”或B.“二氧化碳”），血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后， 成分变化是（31）? （选填：A.“氧气”或B.“二氧化碳”）气体含量增加。

（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]??????? 应处于 (32)? （选填：A.“收缩”或B.“舒张”）状态。

某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下实验方案：

请分析回答下列问题。

(1)分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是(33)???? （选填：A.“唾液”或B.“清水”）。预测实验现象，会变蓝的是(34)　　（选填：A.“1”或B.“2”）号试管。通过该组实验，得出的结论是：唾液(35)（选填：A.“能”或B.“不能”）消化淀粉。

(2)分析1号～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是(36)????? （选填：A.“1”或B.“2”）号试管。3号试管的实验现象是(37)　?? （选填：A.“变蓝”或B.“不变蓝”）。

（3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有（38）?? 　（选填：A.“2毫升清水”或B.“2毫升唾液”），对照实验是（39）? （选填：A.“1”或B.“2”或C.“3”）号试管，4号试管的实验现象是(40)　　　（选填:A.“变蓝”或B.“不变蓝”），

实验结论是　　　????????????????????????? 。

组成人体细胞的主要成分和基本物质分别是(  ? )。

A.糖类、水???????? B.蛋白质、水

C.水、蛋白质?????? D.维生素、无机盐

食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质是(  ? )。

A.水、脂肪、糖类??????? B.糖类、脂肪、蛋白质

C.水、无机盐、维生素??? D.糖类、脂肪、维生素

作为能源物质贮存在人体内的是(  ? )。

A.蛋白质??? B.脂肪??? C.维生素??? D.糖类

下面是给佝偻病小儿开的药方，其中最科学的一组是(  ? )。

A.钙片、生长激素?? B.钙片、鱼肝油?? C.钙片、葡萄糖???? D.钙片

下列对于如图的叙述中，哪项是错误的？（?? ）

A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B.②能消化蛋白质

C.③分泌的消化液含有多种消化酶

D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

下列消化器官中不与食物直接接触的是(  ? )。

A.胃???? B.小肠???? C.口腔??? D.肝脏

下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录，该实验结果表明酶的催化作用(  ? )。

A.需要适宜的pH????????? B.只对一种物质起作用

C.需要适宜的温度????????? D.效率很高

从人的消化道中取出一些内容物，经化验有淀粉、纤维素、蛋白质、多肽(蛋白质初步消化产物)、维生素、盐酸、水和少量麦芽糖等。最大可能是从哪里取样的?(  ? )

A.食道?????? B.胃?????? C.小肠下部?????? D.大肠