根据人耳的结构示意图上的编号及所指部位回答：

(1)当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是使[   ]             张开，可使[   ]   
     内外的气压保持平衡，防止胀痛。
（2）外界物体振动产生的声波被[ ① ]收集，经[ ② ]传到[     ]（[  ]内填序号），引起其振动，再由三块[ ⑩  ]传到内耳，刺激[   ]         内的听觉感受器，而产生神经冲动，神经冲动沿听觉神经传到           ，形成听觉。

无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术，营养液中含有作物生长所需的无机盐。
(1)式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动。一般要求无土栽培温室棚内，晚上的温度低些。目的是_______(选填“减弱”或“增强”)式②表示的生理活动。式①中的a是_______。
式①：二氧化碳+水有机物+氧气  式②：有机物+氧气二氧化碳+水+能量
(2)无土栽培的植物是通过__________(填器官名称)吸收无机盐的。
(3)选择两株生长状况相似，叶片数量不同的同种植株，分别放入烧杯中.烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液，将烧杯置于已调节平衡的天平上，如图甲所示，移动游码，使指针指在分度盘中央。同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间。再放回原天平托盘上，天平的指针将会向____(选填“左”或“右”)偏转。
(4)若图乙温室中只有绿色植物，在不通入CO₂的情况下。每天只在6∶00～18∶00接受日光照射。请在图丙的坐标上，用笔画出6∶00～24∶00该温室内C0₂浓度的大致变化曲线(0∶00～6∶00的曲线已经绘出)。

体检时，常常利用身高体重秤测出身高与体重，同时还可通过身高与体重间的关系初步判断肥胖与否。测量结果显示，小明体重正常。合理饮食对保持正常体重非常重要。请你就如何合理饮食提出一点建议：                  ▲                         。

观察右图（该图为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中的消化情况），回答问题。

（1）如果A表示是消化道中的口腔，E表示大肠，则B表示      ，C表示        ，D表示     ，D中含有的消化液有_____________________。
（2）图中曲线X表示的食物是           ，Y表示           ，Z表示            。

（8分）下图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图，请据图回答有关问题：

（1）在此生态系统的食物网中共包含         条食物链。蛇能获得最多能量的食物链是                                  。
（2）家畜在该生态系统中属于第         营养级。
（3）在该生态系统的组成成分中，食用菌属于            。
（4）该生态系统中能量流动的起点从                   开始。一般情况下，随着营养级的升高，生物的数量越来越少，这说明能量流动的特点是            。若制止人们捕杀蛇，发现可有效提高水稻产量，试从能量流动角度分析其原理是：该举措可以        
                                      。
（5）与该生态系统相比森林生态系统的自动调节能力很大，主要原因是森林生态系统                              。

（8分）下图是鹦鹉羽色的遗传图解，请据图分析回答：

（1）亲代鹦鹉的羽色都是黄色的，而后代中出现了蓝色，这种现象在遗传学上称为         ，鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对      性状。
（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则两个亲代黄色羽毛个体的基因组成分别是           ，后代蓝色羽毛个体的基因组成是          。
（4）鹦鹉体细胞中的染色体是        存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要        。
（5）若亲代鹦鹉再繁殖一个后代，该个体是蓝色的几率是        。

（8分）下图为人体新陈代谢部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示生理过程。请据图回答：

（1）图中甲细胞的主要功能是       。
（2）物质A是         ，其从血管进入肺泡是通过        作用完成的。物质B进入乙细胞后的作用是氧化分解         ，为生命活动提供          。
（3）食物中含有的六类营养成分中，不经过过程①而直接进行过程②的有机物是      。
（4）若C物质是葡萄糖，人在饭后或大量食用糖后，血液中物质C的浓度会暂时升高，但在        分泌的        作用下，其浓度又会逐渐恢复正常。

（8分）某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答：

（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的          ；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的           ；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的        。（本小题空均要求填生理过程）
（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图      。         是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图        。
（3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的﹝ ﹞        ，该结构主要分布在叶片的        表皮（填“上”或“下”）。

某校兴趣小组的几位同学，通过对当地某生态系统的观察，绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系（见表），请结合所学知识回答：

被捕食的 动物   生物	植物	食草 昆虫	蜘蛛	青蛙	蛇	吃虫 的鸟
食草昆虫	√
蜘蛛		√
青蛙		√	√
蛇				√
吃虫的鸟		√	√
猫头鹰					√	√

人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下：

请回答有关问题：
（1）真菌的性状特征是由其DNA分子上的   决定的；
（2）人们认识真菌与植物、动物关系的演变历程，体现出的科学本质是 （填序号）。
A．科学知识不是一层不变，需要不断的完善和修正
B．对某一科学问题的认识受当时的科技发展水平的限制
C．对真菌与植物、动物关系的认识随着新证据的出现而改变