我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”,下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表,回答问题。
| 在“膳食宝塔”中的位置 | 食物分类 | 每日摄取量 |
| V级 | 油脂类 | 小于25g |
| IV级 | 豆类和奶类 | 100-150g |
| III级 | 鱼、禽、肉、蛋类 | 125-200g |
| II级 | 果蔬类 | 400-750g |
| I级 | 谷类 | 450-500g |
(2)处在发育时期的青少年应多摄取表中III .IV级的食物,原因是 。
(3)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中的 类食物。
随着生活水平的提高,人们的饮食结构和饮食习惯正趋于多元化,在此过程中,肥胖患者呈现上升趋势。其中,青少年和儿童肥胖患者也逐年增多。“关注肥胖,增进健康”日益成为人们茶余饭后的热门话题。请你结合所学知识回答下列问题:(5分)
1)生命在于运动,下表是各种活动方式在单位时间内的耗氧量,你认为最佳的减肥方式是:______________
| 活动方式 | 打篮球 | 慢跑 | 静坐 | 睡觉 | 踢足球 | 散步 |
| 耗氧量(L/h) | 90 | 120 | 25 | 14 | 115 | 60 |
3)根据上述,总结出引起少年儿童肥胖的主要原因_________________________
(7分)根据下表分析并回答问题:
| 生 物 种 类 | 哺乳 动物 | 鸟类 | 爬行类 | 两栖类 | 鱼类 | 蕨类 植物 | 裸子 植物 | 被子 植物 |
| 我国已知种数占世界已知种数百分比% | 13.39 | 14.25 | 5.97 | 7.08 | 20.3 | 22 | 26.7 | 10 |
(2)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。
(3)以上生物分类主要是根据生物的 ,把生物划分为不同的分类等级,并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的 关系和 关系。
(4)当前,生物多样性面临威胁的原因有: 。(2分)