如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设：_____________________________________________________。
(3)制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样，在盒里就形成了
        和         两种环境。该实验的变量是_____________。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇     （填：是、否）可以得出准确的结论?为什么?
                
(4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。   

下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合配制培养基；
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用；
③在教室打开培养皿A ，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。培养皿B不做任何处理。
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
（1）在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用？（     ）

在探究“菜青虫的取食行为”的实验中：
（1）提出的问题是：__________________________________________________
（2）用来做实验的菜青虫，必须从    __ 开始隔离饲养。理由是____________________________________
（3）做该实验时应将菜青虫放置在涂有菜汁的滤纸和未涂菜汁的滤纸的______________。
（4）通过探究，你得出的结论是                             。

已知植物中的叶绿素使得植物呈现绿色。小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却呈绿色。经仔细观察，他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的。这是为什么呢？小华猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是，他用加来的蒜瓣为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想。（10分）
1）针对小华的疑问，应该提出的假设是______________________________。
2）小华将2个蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装水的瓷盘中，然后将甲盘放在阳光下，一盘放在完全密闭的纸箱中，其他条件___________。
3）根据假设可以推测，甲盘中长出的蒜苗叶是________颜色的，而乙盘中长出的蒜苗叶是________颜色的。
4）在这个设计中，实验变量是_______，甲、乙两个装置构成一组_______实验。
5）小华的上述研究方法属于_________。
6）小明查看了小华的实验方案，发现小华设计的方案有瑕疵，认为甲乙两组分别放置浸泡10个蒜瓣比浸泡2个蒜瓣要好。你认为浸泡______个（选填“2”或“10”）蒜瓣合理，理由是____________________。
7）修改实验方案后，小华重新实验，观测到的实验现象与3）中推测的一致，因此，该实验的结论是______________________。

下面是光合作用实验的示意图，具体步骤如下：在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中：

（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是__________________________________。
（2）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．
（3）剪下遮光的叶片， 去掉黑纸。
（4）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成______色。
（5）取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是                         。
（6）片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到没有遮光的部分变成__________色，由此可以得出结论：光合作用不可缺少的条件是              。

某生物兴趣小组在“探究种子萌发的环境条件”，设计如下表格，并做了适当记录，请回答有关问题：

（1）1组和2组，说明种子萌发需要                       。
（2）3组和2组，说明种子萌发需要                       。
（3）4组和2组，说明种子萌发需要                       。
（4）在实验中，2组是         组，起          作用。

在“探究湿度对鼠妇的生活的影响”的活动中，某小组同学们按照如下方案进行了实验，并依据实验结果作出结论（第3小题1分，其余每空2分，共15分）

某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲，乙，丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态；操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍，其他鳍呈自然状态；丙不作处理。请问：
（1）上述探究设计包括        组对照实验。
（2）甲和丙，乙和丙的实验变量分别是     和       
（3）探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：
鱼在游泳时，靠        鳍保持平衡，靠      鳍保持前进的方向。

以下是“探究种子萌芽的外界条件”实验处理方法及其实验结果，请回答：  
（1）1号瓶种子不萌发，是因为                              ；
3号瓶种子不萌发，是因为                              ；
4号瓶种子不萌发，是因为                              。 
（2） 请你完成2号瓶的实验步骤；　　                                 　2号瓶的作用是                ，原因是                      。

将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中（如图），做如下实验：

（1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将          ，原因是                           。 
（2）将此装置放置在阳光下，小白鼠将             。 
（3）在（2）中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了         ，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了        。
（4）上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将             ，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。