开展“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验，下列问题与探究目的不符的是( )
| A．什么环境中没有细菌和真菌存在？ |
| B．为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢？ |
| C．细菌和真菌在什么环境中多一些？ |
| D．不同的环境中都有细菌真菌存在吗？ |
细菌与真菌在结构上的共同点是( )
| A．都是多细胞生物 | B．都有细胞核 |
| C．都是分裂生殖 | D．细胞内没有叶绿体 |
有的细菌在环境条件不适宜生存时,会形成芽孢,芽孢是细菌的（ ）
| A．休眠体 | B．分泌物 | C．后代 | D．生殖细胞 |
下列词语中体现了生态系统和生态平衡原理的是（ ）
| A．大雁南飞 | B．狡兔三窟 | C．老马识途 | D．螳螂捕蝉，黄雀在后 |
通过动画片《黑猫警长》我们知道，螳螂在食物严重缺乏时，有雌虫吃雄虫的行为。这种行为的意义是( )
| A．雌虫有吃雄虫的习惯 | B．为了减少食物消耗 |
| C．不利于种族延续 | D．利于种族延续 |
家兔是植食性动物，其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是( )
| A．盲肠发达 | B．体表被毛 | C．体温恒定 | D．胎生哺乳 |
属于无脊椎动物的是( )
| A．鲫鱼 | B．鲍鱼 | C．甲鱼 | D．鳄鱼 |
下列动物中，属于软体动物的是（ ）
| A．蛇 | B．章鱼 | C．蚯蚓 | D．虾 |
关于动物的信息交流方式，恰当的表述应该是（ ）
| A．动物的动作 | B．动物的气味 |
| C．动物的声音 | D．动物之间起传递作用的动作、声音、气味等 |
狒狒群体的“首领”优先享有食物和配偶，这是一种( )
| A．防御行为 | B．学习行为 | C．社会行为 | D．攻击行为 |